Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Khám phá khoa học Một số phương tiện giao thông đường thủy - Trường Mầm non Nam Mẫu

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Khám phá khoa học Một số phương tiện giao thông đường thủy - Trường Mầm non Nam Mẫu

1. Một số phương tiện giao thông đường thủy I / Mục đích yêu cầu: 1, Kiến thức: -Nhận biết tên gọi một số phương tiện giao thông đường thủy quen thuộc: thuyền độc mộc, xuồng máy, thuyền buồm. -Nêu được một số đặc điểm nổi bật của một số PTGT đường thủy: Đầu thuyền, Khoang thuyền, đuôi thuyền, mái chèo, mui thuyền, cánh buồm Biết được công dụng, lợi ích nơi hoạt động của PTGT đó. 2, Kỹ năng : - Phát triển khả năng ngôn ngữ để mô tả, quan sát, một số loại phượng tiện giao thông đường thủy gần gũi. - Trẻ phát âm rõ ràng tên các phương tiện giao thông đường thủy: Xuồng máy, thuyền buồm , thuyền độc mộc 3, Thái độ: - Giáo dục trẻ thực hiện và chấp hành tốt luật lệ giao thông II / Chuẩn bị: - Paiwer Point xuồng máy, thuyền buồm, thuyền độc mộc - Bộ tranh lô tô PTGT III/ Cách tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hđ của trẻ 1. Hoạt động 1. Ổn định tổ chức. - Cho trẻ hát bài : Em đi chơi thuyền - Trẻ hát + Bài hát có tên là gì ? - Em đi chơi thuyền + Em bé đang làm gì ? - Trả lời Bạn nào thử kể xem ở quê hương chúng mình có Hồ Ba Bể vậy các du khách muốn đi thăm hồ - Đi xuồng cần phương tiện gì nào? Để biết bạn kể có đúng không chúng mình cùng làm các chú gà đi ngủ để xem cô mang đến cho lớp mình điều kì diệu gì nhé. 2. Hoạt động 2. Bài mới : a, Quan sát và đàm thoại : * Quan sát:Thuyền độc mộc - Cô chiếu trên màn hình ảnh thuyền độc mộc - Trẻ quan sát + Cô có bức tranh gì đây ? - Thuyền độc mộc - Cho trẻ phát âm 2-3 lần. - Trẻ phát âm + Bạn nào có nhận xét về Thuyền độc mộc ? - 2-3 trẻ nhận xét Mời 2-3 trẻ nhận xét + Thuyền độc mộc được làm bằng chất liệu gì? - Bằng gỗ
2. + Thuyền buồm hoạt động ở đâu? - Không nô đùa chạy nhảy + Khi ngồi trên thuyền phải ngồi như thế nào? - Chởđược rất nhiều người và hàng hóa + Thuyền buồm dùng để làm gì ? + Thuyền buồm chở được nhiều người hay ít người? -Trẻ quan sát - Cô chiếu 1 số hình ảnh thuyền buồm - Cô chốt lại : Thuyền buồm là phương tiện giao - Trẻ lắng nghe thông đường thủy dùng để chở người , chở hàng hóa trên biển , *Giáo dục:Các con vừa làm quen một số phương tiện giao thông đường Thủy , các phương tiện này chở được người và hàng hóa đi từ nơi này đến nơi khác trên sông , hồ , biển . Các phương tiện giao thông đường thủy rất nguy hiểm nên khi tham gia chúng mình phải đi cùng người lớn , mặc áo phao -Trẻ lắng nghe bảo hộ ,không được chạy nhảy , với tay, chân xuống nghịch nước . - Mở rộng: - Trẻ kể + Cho trẻ kể tên một số PTGT đường thủy. - Trẻ chú ý + Cô chiếu máy tính cho trẻ xem: phà, thuyền thúng, ca nô , tàu thủy . 3. Hoạt động 3: Trò chơi Tc 1 : Phương tiện nào biến mất -Cách chơi:Cô trình chiếu hình ảnh các phương tiện giao thông đường thủy và yêu cầu trẻ gọi tên các phương tiện giao thông đó . tiếp theo cô yêu cầu cả lớp nhắm mắt lại và xem phương tiện nào - Trẻ chơi trò chơi biến mất -Luật chơi: Không mở mắt khi cô giấu hình Trẻ chơi -Trẻ chơi trò chơi TC 2:Trò chơi: Về đúng bến - Cô nêu cách chơi:Cô cho trẻ chọn loto các phương tiện giao thông . vừa đi vừa hát , khi có Trẻ lắng nghe hiệu lệnh “về bến , về bến”thì ai có lô tô bến của phương tiện giao thông nào thì về đúng bến đó - Luật chơi: ai chọn sai bến sẽ phải chọn lại -Trẻ chơi 2-3 lần - Cho trẻ chơi 2-3 lần 4. Hoạt động 4: Kết thúc