Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ điểm: Phương tiện giao thông - Đề tài: Ôn nhận biết, phân biệt hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật - Nguyễn Thị Hiệp

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ điểm: Phương tiện giao thông - Đề tài: Ôn nhận biết, phân biệt hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật - Nguyễn Thị Hiệp

1. GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Lớp Mầm Giáo viên : Nguyễn Thị Hiệp ( Trường MGTH TW3 ) ĐỀ TÀI : ÔN NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT I. Mục đích yêu cầu :  Trẻ nhớ tên và nhận biết các tính chất cơ bản của các hình hình học : vuông, tròn, tam giác, chữ nhật; hình lăn được, không lăn được, có góc hay không có góc, có cạnh hay không có cạnh thông qua các kỹ năng sờ, lăn hình
2. III. Hướng dẫn : Ổn định : hát – vận động bài “ Đi tàu lửa” 1. Ôn kiến thức : . Trò chơi “ Chiếc túi kỳ lạ” : trẻ nghe nhạc, hát và chuyền tay nhau chiếc túi, khi ngưng hát, bé nào đang cầm chiếc túi thì lấy và gọi tên một hình : “ Đây là hình tròn, nó có màu gì ?” “ Hình tròn lăn được hay không lăn được ?”, “ Tại sao hình tròn lăn được ?”, Trẻ thực hiện kỹ năng sờ, lăn cho các bạn xem. . Tương tự với các hình còn lại . Kể chuyện sáng tạo : bác Gấu muốn về thăm ông bà, bác gấu muốn mang nhiều đồ dùng đến để biếu cho ông bà nên phải dùng một chiếc ôtô để chở. Vì đường gồ ghề và vì bác gấu không
3. . Tại sao bánh xe có dạng hình vuông, tam giác, chữ nhật thì không lăn được ? . Trò chơi chuyển tiếp 2. Luyện tập : . Trò chơi “ Cô muốn”: phát mỗi trẻ 1 rổ đựng nhiều thẻ có hình những đồ vật là các hình hình học: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật Trẻ sẽ lấy theo yêu cầu của cô: hình lăn được, không lăn được . Trò chơi “ Kết bạn”: kết những bạn có hình giống nhau. ( Cho trẻ về hai nhóm ) . Trò chơi “ Lô tô”:  Phát mỗi nhóm 1 bảng và các thẻ bài là các đồ vật có dạng hình học: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật. Một nhóm sẽ gắn các đồ vật
4. . Nhận xét, tuyên dương.