Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Khám phá khoa học Khám phá chiếc vòng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Khám phá khoa học Khám phá chiếc vòng

1. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ Chủ đề: Trường mầm non Đề tài: KPKH: Khám phá chiếc vòng Độ tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Ngày dạy: Người soạn và dạy: Đơn vị: I. Mục đích: 1. Kiến thức - Trẻ biết một số đặc điểm về màu sắc, hình dáng, chất liệu, công dụng của chiếc vòng nhựa. - Trẻ biết cách sử dụng cách chơi chiếc vòng qua một số đặc điểm nổi bật. 2. Kĩ năng: - Phát triển vận động, rèn kĩ năng cầm, xoay, treo vòng, di chuyển vòng bằng chân. - Hình thành các yêu tố vận động: nhanh, mạnh, khéo cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hưởng ứng theo cô trong các hoạt động cô định hướng. - Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin chơi cùng cô và các bạn. - Giáo dục trẻ khi chơi với vòng không được ném vòng, không được tranh giành vòng với bạn. II. Chuẩn bị: - Địa điểm tổ chức hoạt động: trong lớp - Đồ dùng của cô: + Hệ thống câu hỏi. + Loa, máy tính, nhạc, móc treo, vòng inox, vòng tre, vòng nhựa. - Đồ dùng của trẻ: Vòng nhựa
2. con tham gia vào các hoạt động học, hoạt động chơi, chiếc vòng nhiều công dụng phải - Trẻ lắng nghe không nào. Chiếc vòng có dạng hình tròn, lăn được, và được làm bằng nhựa nên rất an toàn khi các con sử dụng. - Mở rộng: Cô cho trẻ xem chiếc vòng: inox; tre. - Giáo dục trẻ khi chơi với vòng không được - Trẻ lắng nghe ném vòng, không được tranh giành vòng với bạn. Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Trò chơi 1: Rồng rắn lên mây - Cô giới thiệu cho trẻ tên trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi - Cô nhận xét chơi. Trò chơi 2: Bé đi với vòng - Cô giới thiệu cho trẻ tên trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi - Cô nhận xét chơi. Hoạt động 4: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe