Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Dán con lật đật

1- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Củng cố biểu tượng về hình tròn, màu sắc: xanh, đỏ, vàng.
- Trẻ biết cách trang trí con lật đật.
- Trẻ dán được con lật đật theo mẫu và yêu cầu của cô.
2. Kĩ năng
- Cung cấp kĩ năng xếp – dán các hình tròn to, hình tròn nhỏ thành con lật đật
- Luyện kĩ năng dán, bôi hồ.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
- Trẻ biết yêu quý, tôn trọng sản phẩm tạo hình của mình, của bạn.
II - CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Tranh dân con lật đật khổ A3.
- Giấy nền, hồ dán, giấy màu, các hình tròn to, nhỏ được cất sẵn.
docx 4 trang Thiên Hoa 21/02/2024 1980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Dán con lật đật", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_truong_mam_non_de_tai_dan_con.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Dán con lật đật

  1. 1- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Củng cố biểu tượng về hình tròn, màu sắc: xanh, đỏ, vàng. - Trẻ biết cách trang trí con lật đật. - Trẻ dán được con lật đật theo mẫu và yêu cầu của cô. 2. Kĩ năng - Cung cấp kĩ năng xếp – dán các hình tròn to, hình tròn nhỏ thành con lật đật - Luyện kĩ năng dán, bôi hồ. 3. Thái độ - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Trẻ biết yêu quý, tôn trọng sản phẩm tạo hình của mình, của bạn. II - CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Tranh dân con lật đật khổ A3. - Giấy nền, hồ dán, giấy màu, các hình tròn to, nhỏ được cất sẵn. - Một con lật đật. - Bàng, bút màu, giá treo sản phẩm. 2. Đồ dùng của trẻ - Giấy nền, hồ dân, giấy màu, các hình tròn to, nhỏ cất sản. - Bút chì màu. III – CÁCH TIÊN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thủ
  2. - Hình tròn nhỏ hơn dán ở trên để làm gì ? - Làm thân lật đật - Hai hình tròn nhỏ nhất dán ở hai bên để làm gì? - Làm đầu lật đật Cô kết luận: Con lật đật được dán bằng các hình - Làm tay lật đật tròn. Các hinh tròn to, nhỏ, không bằng nhau. Hinh tròn to nhất để làm thân lật đất, hình tròn nhỏ hơn làm đầu, hai hình tròn nhỏ nhất có dán ở hai bên làm hai tay. Ngoài ra, cô còn vẽ thêm mắt, mũi, miệng cho lật đật nữa, - Các cháu có muốn làm con lật đật giống như cô không? 2.2. Cô làm mẫu Cô vừa làm mẫu vừa giải thích: - Cô cẩm hinh tròn to nhất bằng tay trái, tay phải có cầm hồ dán, phết nhẹ vào mặt sau của hình tròn, cô miết hổ cho đều, sau đó dán hình tròn xuống giấy. Cô dán tiếp hình tròn nhỏ hơn để làm đầu lật đật. - Để dán tay cho lật đật, cô cần đến mấy hình tròn - Cô dán hai tay lật đật vào đâu? - Cô đã dán xong con lật đật Để cho con lật đật thêm đẹp, thêm sinh động, cô dùng bút chi ve thêm mắt, mũi, mồm cho lật đật. - Hai hình tròn 2.3. Trẻ thực hiện Trong lúc trẻ hoạt động, cô quan sát, giúp đỡ những trẻ làm kém. Cô giải thích lại cho trẻ nếu cần thiết. Cổ nhắc trẻ cách vẽ mắt, mũi, mồm cho lật đật. 2.4. Trưng bày sản phẩm Cô nhận xét 2 - 3 bài đẹp nhất. Trẻ xếp các hình tròn và dán để tạo hình lật đật Cô động viên những trẻ làm chưa xong và đề nghị trẻ sẽ hoàn thiện vào thời gian khác.