Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Kể chuyện “Hạt giống nhỏ”
I. Mục đích yêu cầu:
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
a. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết tên
chuyện, tên các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ biết được cây lớn lên nhờ có nước,
không khí, ánh sáng.
b. Kỹ năng:- Vận động sáng tạo về sự phát triển của
hạt giống.
- Nhắc lại một số lời thoại trong câu chuyện.
2. Phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trả lời câu hỏi to rõ, nói trọn câu
- Phát triển trí tưởng tượng của trẻ.
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
a. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết tên
chuyện, tên các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ biết được cây lớn lên nhờ có nước,
không khí, ánh sáng.
b. Kỹ năng:- Vận động sáng tạo về sự phát triển của
hạt giống.
- Nhắc lại một số lời thoại trong câu chuyện.
2. Phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trả lời câu hỏi to rõ, nói trọn câu
- Phát triển trí tưởng tượng của trẻ.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Kể chuyện “Hạt giống nhỏ”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_the_gioi_thuc_vat_de_tai_ke_c.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Kể chuyện “Hạt giống nhỏ”
- Giáo án: Làm quen văn học Chủ đề: Thế giới thực vật. Đề tài: kể chuyện “Hạt giống nhỏ” Lớp Mầm. I. Mục đích yêu cầu: 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng: a. Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện. - Trẻ biết được cây lớn lên nhờ có nước, không khí, ánh sáng. b. Kỹ năng:
- II. Chuẩn bị: Giáo cụ của cô Giáo cụ của trẻ - Mô hình câu chuyện - Các loại hạt giống - Các loạt hạt giống - Giấy màu, keo dán, cho trẻ quan sát. giấy thủ công III. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu Trẻ chơi cùng cô
- + Trên quả đồi có bao nhiêu - Có một hạt giống hạt giống? nằm dưới lòng đất. - Nước, không khí, ánh sáng. + Theo con nhờ có gì mà hạt giống nảy mầm được? - Buồn vì không có bạn chơi + Nhưng chỉ có một mình cây trên quả đồi nên cây cảm thấy như thế nào? - Chị gió đi tìm hạt + Ai đã giúp cây và họ giúp giống, cô mây tưới như thế nào? nước mát, ông mặt trời chiếu ánh nắng ( cho trẻ làm động tác của các nhân vật ) + Chẳng bao lâu sau trên - Bóng mát, không quả đồi có rất nhiều cây khí.
- thúc giờ học.