Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Truyện Gấu con đi xe đạp - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Truyện Gấu con đi xe đạp - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến

1. 1 UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MN HƯƠNG SƠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023 - 2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông. Hoạt động: Làm quen văn học. Đề tài: Truyện “Gấu con đi xe đạp” Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng trẻ: Trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi Số lượng trẻ: 26 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: 09/03/2025 Ngày dạy: 12/03/2025 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hải Yến I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên câu chuyện: "Gấu con đi xe đạp". - Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện "Gấu con đi xe đạp" có Gấu mẹ, Gấu con, Khỉ con, Cún bông, Thỏ trắng, Mèo khoang, bác Ngựa. - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: Gấu con xin phép mẹ đi xe đạp đi chơi nhưng lại quên mất lời mẹ dặn nên đã gây tai nạn cho các bạn và cho bản thân. Khi được bác Ngựa và các bạn giúp đỡ thì Gấu con thấy rất hối hận. - 90 - 92% trẻ đạt yêu cầu của hoạt động. 2. Kỹ năng - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện, ghi nhớ trình tự câu chuyện - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. - Rèn trẻ kỹ năng chú ý, lắng nghe, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. - Giáo dục: Trẻ biết nghe lời dặn của ông bà, bố mẹ, khi tham gia giao thông phải chấp hành luật lệ giao thông II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp 3 – 4 tuổi C4 - Trường Mầm non Hương Sơn.
2. 2 - Phòng học sạch sẽ thoáng mát, có đủ ánh sáng. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án 3 bộ. - Mô hình rối. - Nhạc bài hát "Đi xe đạp" - Tranh truyện: Gấu con đi xe đạp - Máy tính, que chỉ. 3. Đồ dùng của trẻ - Xốp trải nền, ghế cho trẻ ngồi. - Trang phục gọn gàng, tâm thế vui tươi, thoải mái. III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 - 2 phút). - Chào mừng các bé lớp 3 tuổi C4 đến với - Trẻ xúm xít và hưởng ứng cùng cô. buổi “Kể chuyện bé nghe” ngày hôm nay. Đến dự lớp học của chúng ta ngày hôm nay - Trẻ vỗ tay chào mừng. xin chào đón các cô giáo đến từ các trường Mầm non trong huyện Lạng Giang. - Trong buổi kể chuyện ngày hôm nay cô - Trẻ hưởng ứng. Yến mang đến những bí mật hết sức thú vị, chúng mình chào đón xem nhé. - Cô cùng trẻ xem hoạt cảnh đi xe đạp. - Trẻ xem hoạt cảnh cùng cô. - Cô trò chuyện cùng trẻ: + Vừa rồi chúng mình được gặp ai? - 1- 2 trẻ trả lời: Gặp bạn Gấu ạ! + Theo các con vì sao khi đi xe đạp Gấu con - 2 - 3 trẻ trả lời theo ý hiểu. lại bị ngã như vậy? - Để biết vì sao Gấu con bị ngã chúng mình - Trẻ hưởng ứng. hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Gấu con đi xe đạp” nhé! 2. Hoạt động 2. Bài mới (18-21 phút) 2.1. Kể chuyện cho trẻ nghe - Cô kể chuyện diễn cảm lần 1: Thể hiện - Trẻ ngồi xuống xúm xít nghe cô kể giọng điệu, cử chỉ phù hợp với từng nhân câu chuyện. vật. + Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện + Trẻ trả lời: Câu chuyện “Gấu con đi gì? xe đạp” ạ! - Cô cho trẻ nhắc lại tên truyện. - Cả lớp nhắc lại tên truyện.
3. 3 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện, cô mời chúng mình về chỗ ngồi cùng lắng nghe cô kể lại chuyện này nhé! - Mời trẻ về chỗ ngồi nghe kể chuyện lần 2 - Cô kể câu chuyện lần 2: Cô kể diễn cảm kết - Trẻ di chuyển về ghế ngồi theo đội hợp tranh minh họa. hình chữ u chú ý quan sát lắng nghe. 2.2. Đàm thoại - trích dẫn, giảng nội dung, giảng thừ khó. - Cô vừa kể các bạn nghe câu chuyện gì ? - Trẻ trả lời: Câu chuyện “Gấu con đi xe đạp” ạ! (Cá nhân, tập thể) -Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? - 2 - 3 trẻ trả lời có: Gấu mẹ, Gấu con, Khỉ con, Cún bông, Thỏ trắng, Mèo khoang, bác Ngựa. - Gấu con xin phép mẹ đi chơi bằng phương - Trẻ trả lời: Bằng xe đạp ạ! tiện gì? Trích: “Một buổi sáng chủ nhật, Gấu con xin - Trẻ lắng nghe. phép mẹ đạp xe đi chơi” - Gấu mẹ đã dặn Gấu con như thế nào? - Trẻ trả lời: Con nhớ đi cẩn thận nhé! Trích: “Mẹ dặn: Con nhớ đi cẩn thận nhé - Trẻ lắng nghe. !...miệng huýt sáo với vẻ khoái chí” - Nhưng khi ra đường gặp Khỉ con thì - 2 - 3 trẻ trả lời: Xe của Gấu con chuyện gì đã xảy ra? quệt vào giỏ làm Khỉ con bị ngã ạ! - Vì sao xe của Gấu con lại quệt vào bạn Khỉ - Trẻ trả lời theo ý hiểu. con? Trích: “Nhìn thấy Khỉ con hoa quả đổ hết - Trẻ lắng nghe. ra đường” - Sau đó Gấu con gặp ai? - Trẻ trả lời: Gặp Cún Bông ạ! - Gấu con đã làm gì? - 1 - 2 trẻ trả lời: Gấu con bấm còi liên hồi ạ! - Cún Bông bị làm sao? - 2 - 3 trẻ trả lời: Xe của Gấu con quệt vào túi làm Cún Bông ngã ra đường ạ! Trích: “Một lát sau,...làm Cún Bông ngã - Trẻ lắng nghe. lăn ra đường” - Khi đi đến đoạn đường vòng Gấu con gặp - 1 - 2 trẻ trả lời: Gặp Thỏ Trắng và ai? Mèo Khoang
4. 4 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Chuyện gì đã xảy ra với bạn Thỏ Trắng và - 3 - 4 trẻ trả lời: Xe của gấu con Mèo Khoang? đâm vào giỏ làm đồ chơi của hai bạn rơi tung toé. Trích: “Khi đến đoạn đường vòng...làm đồ - Trẻ lắng nghe. chơi rơi ra tung tóe” - Cuối cùng Gấu con đã gặp ai? - 2 - 3 trẻ trả lời: Gặp bác Ngựa. - Bác Ngựa đang làm gì? - Trẻ trả lời: Bác Ngựa đang đẩy xe củi. - Gấu con đã bị làm sao? - Trẻ trả lời: Gấu con bị ngã ạ! - Các bạn đã làm gì để giúp Gấu con? - Trẻ trả lời: Các bạn đã ùa tới sửa xe giúp Gấu con. Trích: “Chợt Gấu con trông thấy Gấu con - Trẻ lắng nghe. hối hận lắm” - Vậy theo chúng mình vì sao Gấu con khi - 3 - 4 trẻ trả lời theo ý hiểu. đi xe đạp lại bị ngã nào? => Cô khái quát lại nội dung câu chuyện và - Trẻ lắng nghe. giáo dục: Các con ơi trong câu truyện kể về bạn Gấu con xin phép mẹ đi chơi, mẹ dặn phải đi cẩn thận nhưng Gấu con lại quên mất lời mẹ dặn và bạn đã gây tai nạn cho các bạn và gây tai nạn cho chính mình nữa đấy. Các con ạ, khi chúng mình ra đường chúng mình phải đi bên phải. Khi bố mẹ đưa chúng mình đi bằng xe máy chúng mình phải đội mũ bảo hiểm, khi sang đường phải có người lớn dắt.. * Chuyển tiếp: Cô thấy lớp chúng mình hôm - Trẻ lắng nghe. nay học rất giỏi nên cô Yến thưởng cho chúng mình đến rạp chiếu phim xem một vở rối. Chúng mình hãy đứng dậy đi xe đạp đến rạp chiếu phim để xem vở rối “ Gấu con đi xe đạp nào”. 2.3. Cô kể lại chuyện lần 3. - Cô cho trẻ xem vở rối “Gấu con đi xe - Trẻ xem và lắng nghe cô kể đạp”. chuyện. * Củng cố: - Các con vừa được xem vở rối gì?
5. 5 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 - 2phút). - Cô thấy chúng mình đã trải qua hoạt động - Trẻ trả lời: Gấu con đi xe đạp ạ! (Cá “Kể chuyện bé nghe” rất xuất sắc, dành cho nhân, tập thể. các bạn một tràng pháo tay thật lớn. - Buổi “Kể chuyện bé nghe” đến đây là kết - Trẻ lắng nghe. thúc. Xin kính chúc các cô giáo sức khỏe, gia đình hạnh phúc, công tác tốt, chúc các bé chăm ngoan, học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại! - Trẻ lắng nghe và chào các cô giáo! XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Bùi Thanh Ngoan Nguyễn Thị Hải Yến