Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Hát Em đi qua ngã tư đường phố - Đặng Thị Nam

docx 5 trang Thiên Hoa 24/12/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Hát Em đi qua ngã tư đường phố - Đặng Thị Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_phuong_tien_va_luat_le_giao_t.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Hát Em đi qua ngã tư đường phố - Đặng Thị Nam

  1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN ĐẠI LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023– 2025 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông Hoạt động: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Hát “Em đi qua ngã tư đường phố” Loại tiết: Rèn kỹ năng Đối tượng trẻ: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi C2 Người soạn và dạy: Đặng Thị Nam Đơn vị công tác: Trường mầm non Đại Lâm I. Mục đích-yêu cầu: 1. Kiến thức: - Củng cố cho trẻ nhớ tên bài hát : “Em đi qua ngã tư đường phố” của tác giả Hoàng Văn Yến. - Trẻ nhớ lời bài hát, nhớ giai điệu bài hát. - Củng cố cho trẻ nhớ nội dung bài hát : “Em đi qua ngã tư đường phố”: Nói về các bạn chơi giao thông ngã tư đường phố rất nghiêm chỉnh chấp hành đúng quy định giao thông, đèn đỏ thì phải dừng lại, đèn xanh thì nhanh qua đường - Trẻ biết chơi trò chơi “Vũ điệu hóa đá” đúng cách chơi, đúng luật chơi 2. Kỹ năng: * Cung cấp kỹ năng: - Dạy trẻ kỹ năng biểu diễn khi thể hiện bài hát cùng cô. * Củng cố kỹ năng: - Củng cố kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” cho trẻ. - Phát triển thính giác, có phản xạ nhanh nhẹn khi chơi trò chơi âm nhạc: “Vũ điệu hóa đá”. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực, hứng thú khi tham gia vào hoạt động âm nhạc hát “Em đi qua ngã tư đường phố”. - Giáo dục trẻ luôn có ý thức chấp hành đúng luật lệ giao thông đường bộ. II. Chuẩn bị
  2. 1. Địa điểm: - Lớp 3TC2 2. Đồ dùng của cô: - Nhạc chương trình “The Voice Kids”, nhạc trò chơi”Vũ điệu hóa đá”, nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố ” - Sân khấu âm nhạc - Giáo án đầy đủ, chi tiết - Ti vi, máy vi tính, loa, bút chỉ - Trang phục của cô: Áo dài. 3. Đồ dùng của trẻ. - Mũ âm nhạc cho trẻ. - Trang phục gọn gàng. - Chỗ ngồi phù hợp. III. Tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút). - Chào mừng các bạn nhỏ lớp 3TC2 đến - Trẻ vỗ tay hưởng ứng với chương trình “Sắc màu âm nhạc” ngày hôm nay. - Đến với chương trình cô xin trân trọng -Trẻ hưởng ứng giới thiệu có các đội chơi là: + Đội đèn đỏ + Đội đèn vàng + Đội đèn xanh - Đồng hành cùng với chương trình là - Trẻ hưởng ứng và vỗ tay chào ban cô giáo Đặng Thị Nam. Ban giám khảo giám khảo là các cô giáo đến từ phòng giáo dục huyện Lạng Giang chúng ta cùng nổ một chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào ! - Chương trình sắc màu âm nhạc hôm - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu các phần nay sẽ trải qua 2 phần thi: thi. + Phần 1: Vũ điệu hoá đá. + Phần 2: Tài năng của bé. 2. Hoạt động 2: Bài mới (18-21 phút). 2.1. Phần 1: “Vũ điệu hoá đá” (Trò chơi âm nhạc).
  3. - Để tham gia được trò chơi này chúng - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi mình cùng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé. + Cách chơi: Khi nhạc được bật lên - Trẻ nghe cô phổ biến luật chơi. chúng ta sẽ nhún nhảy theo nhạc. Khi nhạc dừng thì phải hoá thành những bức tượng không cử động. + Luật chơi: Bạn nào không hoá tượng, mà vẫn cử động khi dừng nhạc thì sẽ là người thua cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ tham gia chơi: Trẻ nghe nhạc, vận động theo ý thích của trẻ. Nhạc dừng lại trẻ hoá đá đứng im, tạo đúng dáng lúc dừng nhạc. - Cô nhận xét, động viên trẻ. - Trẻ hửng ứng cùng cô 2.2. Phần 2: Ca hát “Em đi qua ngã tư đường phố” (Tài năng của bé): - Qua phần thứ nhất của chương trình cô - Trẻ lắng nghe thấy các đội chơi rất giỏi, rất xuất sắc và chắc rằng các bạn đang rất háo hức muốn biết ở phần thứ 2 của chương trình có điều gì bất ngờ! vậy thì còn trần trừ gì nữa xin mời các đội chơi cùng bước vào phần thứ 2 của chương trình được mang tên: “Tài năng của bé”. - Đến với chương trình ngày hôm nay - Có ạ cô có 1 món quà muốn dành tặng cho các con, chúng mình muốn biết đó là món quà gì không? - Cô mở bản nhạc bài hát “Em đi qua - Trẻ lắng nghe giai điệu bài hát ngã tư đường phố” - Con biết đây là nhạc của bài hát nào? - Bài hát bài hát “Em đi qua ngã tư Nhạc sĩ nào sáng tác? đường phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến ạ. - Đúng rồi đấy các con ạ, đó là giai điệu - Trẻ chú ý nghe cô nói của bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy. - Cô mời cả lớp đứng dậy cùng cô thể hiện bài hát này thật hay nào.
  4. - Cả lớp hát cùng cô 1 lần (không có - Trẻ đứng dậy thể hiện bài hát cùng cô nhạc đệm) 1 lần không có nhạc đệm. - Cô và các con vừa hát bài hát gì? Của - Bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” tác giả nào? của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến ạ. + Trên sân trường các bạn nhỏ đang - Các bạn chơi giao thông trên mô hình chơi gì? ngã tư đường phố ạ. + Đèn màu gì bật lên thì chúng ta - Đèn màu đỏ phải dừng lại ạ. phải dừng lại? + Đèn màu gì bật lên thì chúng ta được - Đèn màu xanh thì được qua đường ạ. phép qua đường? => Bài hát “Em đi qua ngã tư đường - Trẻ cùng lắng nghe cô khái quát. phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến với giai điệu vui nhộn, nói về các bạn nhỏ chơi giao thông trên mô hình ngã tư đường phố chấp hành rất tốt luật lệ giao thông. - Vậy chúng mình đã chấp hành luật lệ - Trẻ trả lời. giao thông như thế nào khi tham gia giao thông nhỉ? => Giáo dục trẻ đi bộ đi trên vỉa hè bên - Trẻ cùng lắng nghe cô giáo dục phải, đi xe máy đội mũ bảo hiểm, không đùa nghịch khi ngồi trên tàu, xe...chấp hành đúng luật lệ giao thông. - Cô cho cả lớp hát 2 lần kết hợp cùng - Trẻ cả lớp hát 2 lần nhạc đệm. - Cô cho trẻ hát thi đua theo các hình - Trẻ hát theo hình thức thức khác nhau: + Thi đua tổ hát hay - 3 tổ thi đua + Thi đua nhóm bạn trai/gái, nhóm 4-5 - Các nhóm thi đua trẻ hát hay + Thi đua cá nhân biểu diễn xuất sắc - Cá nhân trẻ biểu diễn (sau mỗi lần trẻ hát cô sửa sai, động viên khích lệ trẻ trẻ). 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút). - Phần thi “Tài năng của bé” đã khép lại - Trẻ vỗ tay tham gia hưởng ứng . chương trình “Sắc màu âm nhạc” ngày hôm nay. Cô chúc mừng tất cả các bạn đã chiến thắng ở cả 2 phần thi 1 cách
  5. xuất sắc. Xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong chương trình lần sau. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Ninh Thị Thúy Tưởng Đặng Thị Nam