Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề quen thuộc - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hồng Thúy

docx 4 trang Thiên Hoa 23/12/2025 520
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề quen thuộc - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hồng Thúy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_nghe_quen_thuoc_nam_hoc_2024.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề quen thuộc - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hồng Thúy

  1. UBND HUYỆN HIỆP HÒA TRƯỜNG MẦM NON MAI TRUNG SỐ 2 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG NĂM HỌC 2024- 2025 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ HĐ: Giao dục âm nhạc Đề tài: NDTT: Nghe hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày” ND kết hợp: Trò chơi âm nhạc: “Bức tượng âm nhạc’’ Chủ đề: Nghề quen thuộc Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Số lượng trẻ: 24 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: / 11/ 2024 Ngày dạy: / 11/ 2024 Người soạn và dạy: Đỗ Thị Hồng Thúy I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên bài nghe hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày”, tên tác giả Hàn Ngọc Bích. -Trẻ hiểu nội dung của bài hát: Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, vui tươi đã thể hiện tình cảm và lòng hiếu thảo của một bạn nhỏ biết quan tâm tới mẹ của mình khi bố đi bộ đội xa nhà, bạn đã biết mang cơm cho mẹ đi cày ngoài đồng và giúp mẹ chăn trâu. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát; cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, vui tươi của bài hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày”. Trẻ biết hưởng ứng theo bài hát. - Trẻ hiểu luật chơi và biết cách chơi trò chơi âm nhạc “Bức tượng âm nhạc’’ 2. Kỹ năng: - Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Hình thành cho trẻ kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ: - Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động, thể hiện cảm xúc và biết hưởng ứng cùng cô. - Giáo dục trẻ trẻ chăm ngoan, vâng lời ông bà cha mẹ. Ăn hết xuất ăn, không làm rơi vãi đồ ăn. II. CHUẨN BỊ:
  2. 1. Địa điểm: trong lớp. 2. Đồ dùng a. Đồ dùng của cô - Giáo án soạn chi tiết, rõ ràng, trình bày khoa học, thiết kế theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. - Máy vi tính, loa, tivi, video về nghề nông. - Nhạc bài hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày”, nhạc chơi trò chơi. - Trang phục múa cho cô và trẻ. b. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng - Ghế ngồi. II. CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) - Chào mừng các bé đến với giờ hoạt động âm nhạc ngày hôm nay. - Trẻ hưởng ứng. - Đến với giờ hoạt động âm nhạc hôm nay chúng ta rất vinh dự được chào đón sự hiện diện của các cô giáo đến từ Trường Mầm Non Mai Trung số 2, các con khoanh tay chào các cô. - Trẻ chào các cô đến dự . - Đến dự giờ học âm nhạc của lớp mình các cô tặng các con một chuyến du lịch qua màn ảnh nhỏ, cô mời cả lớp ngồi xuống khám pha những điều thú vị của chuyến du lịch. - Trẻ cùng hưởng ứng. - Các con vừa tham gia chuyến du lịch qua 1 đoạn video ngắn; đoạn video nói về ai? - Trẻ: nói về các bác nông dân. - Các bác nông dân làm những việc gì? - cày ruộng, cấy lúa, bón lúa, cắt lúa... Để làm ra hạt gạo các bác nông dân - Trẻ lắng nghe cô. phair trải qua nhiều công việc rất vất vả; vì vậy để tỏ lòng biết ơn các bác nông dân chúng mình phải ăn hết xuất , không làm rơi vãi đồ ăn các con nhớ chưa? - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
  3. Cô dẫn dắt giới thiệu bài nghe hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày”, tác giả Hàn Ngọc Bích. 2. Hoạt động 2: Bài mới (10-12 phút) 2.1. Nghe hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày” tác giả Hàn Ngọc Bích. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. - Lần 1: Cô hát kết hợp, cử chỉ điệu bộ - Bài hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày” minh họa. (Không nhạc) - tác giả Hàn Ngọc Bích. + Các bạn vừa được nghe cô hát bài hát gì? -Trẻ lắng nghe cô hát kết hợp nhạc + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? và hưởng ứng theo BH. - Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc, mời trẻ - Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, vui hưởng ứng cùng cô. tươi ạ. + Khi nghe xong bài hát, các con cảm nhận - Trẻ trả lời: Bài hát nói về bạn nhỏ giai điệu bài hát như thế nào? biết đưa cơm cho mẹ đi cày. + Bài hát nói về điều gì? => Giảng nội dung: Với giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, vui tươi, bài hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày” của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích thể hiện tình cảm và lòng hiếu thảo của một bạn nhỏ biết quan tâm tới mẹ của mình, khi bố đi bộ đội xa nhà bạn đã biết mang cơm - Trẻ chú ý lắng nghe. cho mẹ đi cày ngoài đồng và giúp mẹ chăn trâu. => Giáo dục: học tập bạn nhỏ trong bài hát chăm ngoan, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo, giúp đỡ ông bà, bố mẹ những việc - Trẻ chú ý lắng nghe vừa sức như lời Bác Hồ kính yêu dạy “ Tuổi nhỏ làm .... sức của mình”. - Lần 3: Bài hát ““Đưa cơm cho mẹ đi cày” còn được 2 ca sĩ nhí Ngọc My và Ngọc Vy thể hiện rất hay đấy, sau đây xin mời các con - Trẻ xem video và lắng nghe ca sĩ cùng hướng lên màn hình để nghe lại giai nhí hát. điệu nhẹ nhàng, tình cảm, vui tươi của bài hát qua giọng ca của 2 ca sĩ nhí Ngọc My và Ngọc Vy. - Trẻ cùng cô hát múa.
  4. - Lần 4: Cô hát với 01 trẻ múa phụ họa, các trẻ còn lại hưởng ứng theo bài hát. 2.2. Trò chơi âm nhạc: “Bức tượng âm nhạc” - Cả lớp vừa học rất ngoan và giỏi, cô -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu trò thưởng cho các con 1 trò chơi vô cùng thú chơi vị mang tên “ Bức tượng âm nhạc’’ -Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cách chơi: Cô có những bản nhạc với những giai điệu khác nhau. Khi cô bật nhạc các con hãy thể hiện những điệu nhảy đẹp của mình theo bản nhạc. Khi nhạc dừng các con phải đứng im và giữ nguyên tư thế như một bức tượng không được cử động. - Luật chơi: Khi nhạc dừng mà bạn nào vẫn còn nhảy hoặc cử động thì bạn đó thua cuộc và phải ra ngoài để cổ vũ cho các bạn còn lại. -Trẻ tham gia chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. Mỗi lần cô sử dụng loại nhạc khác nhau. - Cô nhận xét và động viên trẻ -Trẻ trả lời. *Củng cố: Trong giờ HĐÂN hôm nay chúng mình đã được nghe bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác? -Trẻ ra ngoài. 3. Hoạt động 3: Kết thúc Cô cho trẻ ra ngoài dạo chơi.