Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hoa. Quả. Rau - Đề tài: Bé chăm sóc và bảo vệ cây xanh - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hồng Thúy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hoa. Quả. Rau - Đề tài: Bé chăm sóc và bảo vệ cây xanh - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hồng Thúy

1. UBND HUYỆN HIỆP HÒA TRƯỜNG MN MAI TRUNG SỐ2 GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển TC và KNXH Chủ đề: Hoa- Qủa- Rau Hoạt động: giáo dục KNS Đề tài: Bé chăm sóc và bảo vệ cây xanh Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4tuổi Số lượng trẻ: 23 trẻ Thời gian dạy: 20- 25 phút Ngày soạn: 18 /01/ 2025 Ngày dạy: / 01/ 2025 Người soạn và dạy: Đỗ Thị Hồng Thúy I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức. - Trẻ thích và biết cách chăm sóc, bảo vệ cây xanh như: lau lá cây, tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu, cắt bỏ lá vàng, không ngắt lá, hoa, không bẻ cành, trèo cây - Nhận biết được một số hành vi đúng, sai khi chăm sóc và bảo vệ cây cối. - Qua hoạt động trẻ biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu đối tượng, nhận ra đặc điểm nổi bật của các loại cây cối. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng chăm sóc cây xanh, ý thức bảo vệ cây cối. - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, sự phối hợp cùng nhau. 3. Thái độ: - Trẻ yêu quý, bảo vệ và chăm sóc các loại cây cối. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Địa điểm trong lớp sạch sẽ, thoáng mát - Nhạc bài hát “em yêu cây xanh” và một số bài hát khác. - Hình ảnh hành vi đúng, sai khi chăm sóc, bảo vệ cây cối - Mô hình cây xanh, dụng cụ để trẻ chăm sóc cây cối, Hình ảnh về cách chăm sóc cây (tưới nước cho cây, lau lá, cắt tỉa lá vàng,và đồ dùng để chăm sóc cây: xẻng, kéo, bình tưới 2. Đồ dùng của trẻ - Mặt cười, mặt mếu để chơi trò chơi.
2. - Trang phục gọn gàng . - Hình ảnh hành vi đúng, sai khi chăm sóc, bảo vệ cây cối. - cây xanh, dụng cụ để trẻ chăm sóc cây cối. III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho cả lớp dạo chơi và quan sát một số - Trẻ đi dạo và quan sát cùng cô. cây xanh trong sân trường. - Trò chuyện về những cây trẻ được quan - trẻ trò chuyện về tên gọi, đặc sát. điểm của cây. - Vậy muốn cây xanh luôn tươi tốt chúng mình phải làm gì? - Chăm sóc và bảo vệ cây ạ. - Các con ạ! cây xanh cũng cần bàn tay chăm sóc và bảo vệ của con người đấy, vậy để biết cách chăm sóc và bảo vệ cây cối như thế nào là đúng thì cô mời chúng mình về chỗ ngồi ngoan và hướng mắt lên màn hình nhé. - Trẻ lắng nghe Hoạt động 2: Nội dung a. Trải nghiệm thực tế + Trò chuyện về lợi ích cây cối - Cây xanh có những lợi ích gì với cuộc sống con người? -Trẻ trả lời theo ý hiểu - Để có nhiều cây xanh chúng mình cần làm gì? - Trồng cây (Cho trẻ xem video trồng cây và quá trình - Trẻ xem vi deo phát triển của cây) b. Suy ngẫm và chia sẻ kinh nghiệm - Các con vừa được xem video nói về -Trẻ trả lời: video về cách trồng điều gì? cây, sự lớn lên của cây. - Sau khi trồng gieo hạt, trồng cây để cây - chăm sóc cây: tưới nước hàng lớn lên được, ra hoa kết quả thì cần phải ngày, nhổ cỏ làm gì? - Vậy theo các con để chăm sóc cây xanh các con phải làm những công việc gì? -Tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu => Cô khái quát: chăm sóc cây xanh các con phải làm những công việc như: + Cắt tỉa lá vàng cho cây + Lau lá cây và chậu cây.
3. + Tưới nước cho cây hàng ngày (CHO TRẺ XEM HÌNH ẢNH CÁC BẠN -Trẻ lắng nghe và xem hình ảnh. NHỎ CHĂM SÓC CÂY) - Để chăm sóc cây chúng mình cần chuẩn -Trẻ trả lời: Bình tưới, Khăn lau bị những gì? để lau lá, kéo, sọt rác + Xẻng làm đất tơi xốp + Bình tưới để tưới nước cho cây + Khăn lau để lau lá và chậu cây đấy. + Kéo để cắt tỉa những lá vàng... (kéo là - Trẻ lắng nghe vật sắc nhọn nên chúng mình phải cẩn thận khi dùng kéo) - Vậy nếu không có bàn tay chăm sóc và bảo vệ của con người thì điều gì sẽ xảy ra - Trẻ trả lời theo ý hiểu: Cây sẽ bị với cây cối? héo, bị chết - Để biết điều gì sẽ xảy ra cô mời chúng - Trẻ quan sát lên màn hình mình cùng quan sát lên màn hình nào. c. Rút ra bài học đúng * Nhận biết hành vi đúng - sai khi chăm sóc và bảo vệ cây cối. -Ngoài việc chăm sóc ra thì để cây xanh phát triển tốt theo các con chúng ta còn -Trẻ trả lời: bảo vệ cây xanh. cần phải làm gì nữa? - Bảo vệ cây xanh như thế nào? - Không nên nhẫm chân lên bồn (Cho xem hình ảnh có hành vi đúng - sai hoa và cỏ, không ngắt hoa lá, khi chăm sóc và bảo vệ cây cối, vừa xem không bẻ cành cô vừa đàm thoại với trẻ về nội dung từng hình ảnh) - Vì sao những hành vi như: hái hoa, bẻ -Trẻ trả lời: vì làm cây chết, hỏng, cành, ngắt lá, dẫm chân lên cây cỏ, trèo không lớn lên được. cây...lại là hành vi sai? =>Cô chốt lại: Các con ạ, cây xanh mang rất nhiều lợi ít cho con người, vì vậy chúng ta phải thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh để cây phát triển tốt. - Trẻ lắng nghe d.Thử nghiệm áp dụng thực tế Trò chơi 1: “Đội nào thông minh hơn?” -Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình làm 3 - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách đội, cô có các câu hỏi về cách chăm sóc chơi. và bảo vệ cây xanh. Nhiệm vụ của các đội là lắng nghe câu hỏi và thảo luận trong
4. vòng 5 giây, sau 5 giây các đội giơ đáp án (Đáp án đúng giơ mặt cười, Đáp án sai giơ mặt mếu); đội nào có đáp án đúng được tặng 1 ngôi sao may mắn, nếu trả lời sai không được tặng sao. Kết thúc trò chơi đội nào nhận được nhiều ngôi sao may mắn sẽ là đội chiến thắng. - Luật chơi: Các đội chỉ giơ đáp án sau 5 - Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật giây suy nghĩ. Nếu giơ đáp án trước sẽ chơi. phạm luật và bị mất quyền trả lời câu hỏi đó. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần -Trẻ chơi trò chơi. - Cô cùng trẻ kiểm tra, đánh giá kết quả chơi, động viên, khuyến khích trẻ. Trò chơi 2: Bé chăm sóc cây xanh - Cô chia trẻ làm 3 nhóm: - Nhóm 1: Tưới nước cho cây. - Nhóm 2: Nhổ cỏ, cắt tỉa lá vàng cho cây. - Nhóm 3: Lau lá cho cây. - Cho trẻ thực hiện những công việc trên - Trẻ thực hiện theo nhóm mà cô trong thời gian 1 bản nhạc. đã chia. Cô giúp đỡ, khích lệ và =>Cô khái quát: Các con ạ, cây xanh động viên giúp đỡ trẻ. mang rất nhiều lợi ít cho chùng ta, vì vậy chúng ta thường xuyên tưới nước cho cây, chăm sóc, bảo vệ cây xanh để cây phát triển tốt. - Lắng nghe và ghi nhớ - Cô hỏi lại trẻ tên và nội dung hoạt động. - Trẻ nêu lại bài học Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Chú ý lắng nghe Câu hỏi 1: Hành động tưới nước hàng ngày cho cây là đúng hay sai? Câu hỏi 2: Hành vi ngắt hoa, bẻ cành, giẫm đạp lên hoa cỏ là đúng hay sai? Câu hỏi 3: Hành động nhổ cỏ, bắt sâu, cắt bỏ lá vàng cho cây là đúng hay sai?