Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Bật về phía trước - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Hồng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Bật về phía trước - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Hồng

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN LỤC NGẠN TRƯỜNG MẦM NON BIỂN ĐỘNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2024 - 2026 Hoạt động: Phát triển vận động Đề tài: Bật về phía trước Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: MG 3 - 4 tuổi Thời gian: 20- 25 phút Ngày soạn: 07/04/2025 Ngày dạy: 0 /04/2025 Người soạn và dạy: Trần Thị Hồng. I. Mục đích, yêu cầu. 1. Kiến thức: * Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết tên vận động, biết cách “bật về phía trước”: Nhún chân, dồn sức vào chân bật mạnh về phía trước, tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân; bật theo khả năng. * Củng cố kiến thức: - Trẻ hiểu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động: “Chuyền bóng qua đầu”. 2. Kỹ năng: * Cung cấp kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng bật về phía trước theo khả năng vận động của bản thân. - Trẻ có khả năng định hướng, khả năng quan sát. * Củng cố kỹ năng: - Củng cố kĩ năng vận động và các tố chất nhanh, mạnh khéo trong thực hiện bài tập và trò chơi vận động. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin, chăm tập luyện để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, chú ý lắng nghe hiệu lệnh của cô, biết phối hợp cùng bạn bè. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm, trang phục:
2. 2 - Địa điểm: Sân trường Mầm non Giáp Sơn. - Trang phục: (cô và trẻ) gọn gàng thoải mái khi vận động. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án, máy tính, loa, xắc xô, vạch chuẩn. - Nhạc bài “ Nắng sớm, flute dance, nhạc hồi tĩnh, nhạc trò chơi” 3. Đồ dùng của trẻ - 4 rổ, 20 quả bóng - Nơ tay đủ cho trẻ. III. Tiến trình tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động: Gây hứng thú (2-3 phút) - Cô giới thiệu chương trình: “Ngày hè - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương sôi động”, giới thiệu các đội đến tham dự trình và vỗ tay hưởng ứng. + Đội số 1vỗ tay + Đội số 2 vỗ tay - Giới thiệu người đến dự. - Trẻ vỗ tay đón chào - Cô giới thiệu chương trình gồm 3 phần: - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu. + Phần 1: Đồng diễn + Phần 2: Đua tài + Phần 3: Chung sức - Cô kiểm tra trang phục, sức khỏe trẻ. - Trẻ chia sẻ, trò chuyện với cô về sức khỏe của mình. => Giáo dục trẻ: Ăn uống đủ chất dinh - Trẻ vâng lời cô. dưỡng và chăm thể dục thể thao. 2. Hoạt động 2: Bài mới (17 - 20 phút) a. Khởi động: - Cô cùng trẻ khởi động trên nền nhạc - Trẻ khởi động đi các kiểu đi theo hiệu “flute dance”, kết hợp các kiểu đi theo lệnh của cô, trên nền nhạc “flute dance” hiệu lệnh của cô. đi thường > đi bằng mũi chân > đi thường > đi bằng gót chân > đi thường > đi khom người > đi thường > chạy chậm > chạy nhanh > chạy chậm dần > - Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng đi thường và đi di chuyển về 2 hàng ngang giãn cách đều, tập bài tập PTC. dọc.
3. 3 b. Trọng động: * Phần thứ nhất: Đồng diễn (Bài tập phát triển nhóm cơ). - Trẻ chuyển đội hình hai hàng ngang. - Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang + ĐT tay: Hai tay đưa lên cao, đưa ra cùng nhìn lên cô, cùng cô tập các động phía trước (4l x 4n). tác phát triển nhóm cơ trên nền nhạc bài + ĐT Bụng - lườn: Quay người sang hát “Nắng sớm”. bên trái – bên phải (4l x 4n) + Chân: Bước lên trước khụy gối (4l x 4n) + Bật: Hai tay chống hông bật tại chỗ (6l x 4n) - Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang - Trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang đối đối diện nhau. diện lắng nghe cô giới thiệu phần chơi. * Phần thứ hai: Đua tài. (Vận động cơ bản: “Bật về phía trước”) * Cô tập mẫu: - Ở phần chơi này ban tổ chức đã chuẩn bị - Vạch kẻ ạ. cho các bạn gì đây ? - Với vạch kẻ này các con nghĩ đến vận - Trẻ nói theo kinh nghiệm của trẻ động gì? - Cô giới thiệu tên vận động: “Bật về - Trẻ lắng nghe. phía trước” - Lần 1: Tập hoàn chỉnh động tác - Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu. - Lần 2: Tập kết hợp hướng dẫn động tác - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát cô tập + TTCB: Đứng trước vạch kẻ, hai tay mẫu. chống hông, mắt nhìn thẳng. + TH: Khi có hiệu lệnh “bật” cô nhún chân, dùng lực của 2 bàn chân bật mạnh về phía trước và tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân. Chú ý bật cùng lúc cả hai chân và bật theo khả năng về phía trước, sau đó nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng. - Cô vừa thực hiện xong vận động gì? - Vận động : “ Bật về phía trước” ạ - Cô mời 2 trẻ lên thực hiện vận động. - 2 trẻ lên thực hiện, các bạn khác quan
4. 4 Gợi ý các bạn quan sát và nhận xét cách sát, nhận xét. thực hiện. Cô nhận xét sửa sai (nếu có). *Trẻ thực hiện: - Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai, + Lần 1: Lần lượt 2 trẻ của 2 đội lên tập khen ngợi động viên trẻ. Gợi ý trẻ quan + Lần 2: Thi đua giữa các nhóm nam, sát nhận xét khi bạn thực hiện. nhóm nữ + Lần 3: Thi đua cá nhân. * Phần thứ ba: Chung sức (Trò chơi vận động). - Cô giới thiêu tên trò chơi: “Chuyền - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên trò bóng qua đầu”. chơi, cách chơi, luật chơi: - Cô nêu cách chơi và luật chơi + Cách chơi: Trẻ đứng thành hàng dọc. Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay giơ cao đưa qua đầu, hơi ngả tay về phía sau, bạn phía sau đón bóng bằng 2 tay và làm động tác tương tự để chuyền cho bạn tiếp theo. Cứ như vậy đến bạn cuối hàng cầm bóng để vào rổ. + Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc. Đội nào chuyền được nhiều bóng đội đó sẽ giành chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. - Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả 2 đội chơi. - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả sau mỗi lần c. Hồi tĩnh chơi. - Trẻ đi lại tại chỗ, hít thở nhẹ nhàng theo - Trẻ đi lại nhẹ nhàng theo nền nhạc, nền nhạc nhẹ. thả lỏng cơ thể hít thở. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Cô tuyên bố kết quả của các đội chơi, và - Trẻ lắng nghe và ra chơi. thông báo kết thúc chương trình. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN (Ký tên, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ tên)
5. 5 Trần Thị Hồng