Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Xuyến

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Xuyến

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MẦM NON HƯƠNG SƠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023- 2025 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Giao thông Hoạt động: Giáo dục âm nhạc. Đề tài: - NDTT: Dạy hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”- Sáng tác: Mộng Lân - Trò chơi âm nhạc: “Vũ điệu hoá đá” - Nghe hát: “Lời cô dặn” nhạc sĩ Trần Tùng Loại tiết: Cung cấp kiến thức. Đối tượng: Lớp mẫu giáo 3-4 tuổi Số lượng trẻ: 26 trẻ Thời gian dạy: 20-25 phút Ngày soạn: 9/03/2025 Ngày dạy: 12/03/2025 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Xuyến I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức + Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết và nhớ tên bài hát, nhớ lời bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” của nhạc sĩ Mộng Lân. Trẻ hiểu nội dung bài hát: Nói về các bạn nhỏ chơi làm đoàn tàu. Trẻ biết không chơi ở đường sắt nơi tàu hoạt động. - Trẻ biết tên bài hát khi nghe hát: “Lời cô dặn”. Biết ý nghĩa của bài hát: nhắc nhở trẻ biết nghe lời cô dặn khi tham gia giao thông đường bộ: Đi học về phải đi về nhà ngay, không dùa nghịch trên đường, đi đúng luật lệ GT. - Trẻ biết tên trò chơi và hiểu cách chơi trò chơi “Vũ điệu hoá đá” cùng cô và các bạn. + Củng cố kiến thức: - Củng cố kiến thức về một số phương tiện và luật lệ giao thông đơn giản. - Trẻ đạt 90% theo yêu cầu của hoạt động. 2. Kỹ năng + Cung cấp kỹ năng: - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”. Trẻ hát to, rõ ràng, thể hiện nét mặt tươi vui khi hát cùng cô. - Trẻ cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm vui tươi khi nghe hát - Trẻ chơi trò chơi “Vũ điệu hoá đá” cùng cô và các bạn đúng cách, đúng luật. + Củng cố kỹ năng: Rèn sự mạnh dạn tự tin cho trẻ. Rèn khả năng chú ý lắng nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. 1
2. 3. Thái độ - Trẻ tích cực và hứng thú tham gia các hoạt động. - Có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm - Lớp học 3-4 tuổi C1 Trường mầm non Hương Sơn. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án thiết kế theo hướng đổi mới đầy đủ, chi tiết (3 bộ) - Trang phục áo dài - Nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”, “Lời cô dặn”, “Vũ điệu hoá đá” - Giáo án PowerPoint - Âm thanh, loa, máy vi tính. 3. Đồ dùng của trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi, sắp xếp đội hình vòng cung thuận tiện cho trẻ quan sát và hoạt động. - Trang phục đẹp, phù hợp với hoạt động. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú: (2 phút) - Xin nhiệt liệt chào mừng các cô và các bé - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng chương đến với chương trình “Sân chơi âm nhạc” trình - Tham dự chương trình sân chơi âm nhạc - Trẻ vỗ tay để chào mừng các cô hôm nay một thành phần vô cùng quan giáo là ban giám khảo. trọng đó là các vị khách mời, các cô giáo đến từ các trường Mầm non trong Huyện Lạng Giang. Các con hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào. Và sự góp mặt của các bạn nhỏ đến từ lớp - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và hưởng 3-4 tuổi C1 trường mầm non Hương Sơn ứng. Cùng cô Xuyến sẽ đồng hành cùng chúng mình trong chương trình ngày hôm nay. Chương trình của chúng ta gồm có 3 phần: - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu các phần + Phần 1: Trò chơi âm nhạc chơi + Phần 2: Bé tập làm ca sỹ + Phần 3: Bé cùng lắng nghe - Các con đã sẵn sàng tham dự chương trình - Sẵn sàng. chưa? 2. Hoạt động 2: Bài mới. (17-20 phút) 2.1. Trò chơi âm nhạc (3-4 phút) - Và không để các con chờ lâu, ngay sau - Trẻ lắng nghe cô dẫn dắt vào phần “Trò đây chúng ta cùng nhau bước vào đầu tiên chơi âm nhạc”. của chương trình “Trò chơi âm nhạc” 2
3. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Ở phần này các con sẽ được tham gia trò -Trẻ nghe cô giới thiệu trò chơi. chơi vô cùng thú vị mang tên “Vũ điệu hoá đá” + Cách chơi: Các con sẽ lắng nghe và vận - Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi trò chơi động theo các bản nhạc. Khi bản nhạc dừng “Vũ điệu hoá đá”. các con phải dùng ngay, khi có tiếng nhạc các con lại vận động. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ tham gia chơi trò chơi cùng cô - Cô nhận xét trẻ chơi động viên khen trẻ. - Trẻ lắng nghe 2.2. Dạy hát (12-14 phút) - Phần 2: Bé tập làm ca sĩ - Ở phần 2 này chương trình muốn chúng - Trẻ hưởng ứng và lắng nghe. mình cùng lắng nghe và đoán xem đó là âm thanh và hình ảnh gì nhé! - Các con nghe đó là âm thanh gì? -Trẻ lắng nghe và đoán: Tiếng còi tàu. - Đây là hình ảnh gì? Tàu hoả là Phương - Tàu hoả ạ. Tàu hoả là phương tiện giao tiện GT đường gì? thông đường sắt ạ. - Các bạn nhỏ đang làm gì đây? - Các bạn xếp làm đoàn tàu ạ. - Có một nhạc sĩ cũng rất thích chơi làm - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. đoàn tàu với các bạn nhỏ đó là nhạc sĩ Mộng Lân và đã sáng tác bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”. * Cô hát mẫu: + Lần 1: Cô hát (không nhạc). - Trẻ nghe cô hát mẫu. - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” của nhạc sỹ Mộng Lân đấy + Trò chuyện về nội dung bài hát: - Trẻ trò chuyện cùng cô. - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” ạ. - Bài hát của nhạc sĩ nào sáng tác? - Nhạc sĩ “Mộng Lân” ạ. - Bài hát nói về điều gì? - Bài hát nói về các bạn nhỏ xếp hàng chơi làm đoàn tàu ạ (2 - 3 trẻ trả lời). - Đoàn tàu có người đứng đầu là ai? - (3-4 trẻ trả lời) Người đứng đầu là chú lái tàu ạ. -Còn các bạn nhỏ phía sau thì như nào? - Các bạn nhỏ phía sau nối đuôi nhau ạ. - Bài hát có giai điệu như thế nào? - Giai điệu vui tươi ạ. => À, đúng rồi bài hát có giai điệu vui tươi. - Trẻ chú ý lắng nghe. Nói về các bạn nhỏ chơi làm đoàn tàu có người đứng đầu là chú lái tàu, còn các bạn phía sau thì nối đuôi nhau và cùng bước 1- 2. => Giáo dục: Ở xã Hương Sơn chúng - Trẻ lắng nghe. mình có đường sắt chạy qua, chúng mình không chơi ở đường sắt nhé. 3
4. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm. - Trẻ nghe cô hát kết hợp với nhạc. - Để cảm nhận sâu sắc hơn về bài hát này các con cùng lắng nghe cô thể hiện lại bài hát kết hợp cùng với nhạc đệm nhé - Giúp các con có thể hát hay, hát đúng -Trẻ hưởng ứng. nhạc, thể hiện bài hát một cách tự tin thì ngay bây giờ cô sẽ dạy chúng mình hát bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” nhé. * Cô dạy trẻ hát: - Cô dạy trẻ hát từng câu liên tiếp (không - Trẻ hát từng câu hát (không nhạc) cùng nhạc) cô (1-2 lần). Câu 1: “Xịch, xịch, xịch” Câu 2: “Một đoàn tàu... mau mau” Câu 3: “Người đi đầu là chú lái tàu” Câu 4: “ Còn phía sau ....nhau” Câu 5: “Thành hàng .. một hai” Cô cùng trẻ hát 1- 2 lần (không nhạc) - Cả lớp hát cùng cô không nhạc. - Trẻ hát cùng cô cả bài hát không nhạc (1-2 lần) - Cô cho trẻ hát kết hợp nhạc đệm cùng cô - Trẻ hát cùng cô kết hợp nhạc đệm (2-3 lần) (2-3 lần). - Cô cho trẻ hát cùng cô dưới hình thức: - Trẻ hát dưới hình thức: theo tổ, nhóm + 3 tổ mỗi tổ hát 1 lần (Cô quan sát sửa sai động viên khích lệ trẻ) + Nhóm: 2-3 nhóm - Cô cho trẻ hát lại 1 lần cùng cô. - Trẻ hát lại cùng cô 1 lần. 2.3. Nghe hát “Lời cô dặn”- Trần Tùng (2-3 phút) - Phần 3: “Bé cùng lắng nghe” - Hôm nay cô sẽ hát tặng chúng mình bài - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu về bài hát. hát “Lời cô dặn” Nhạc sĩ Trần Tùng sáng tác + Cô hát lần 1: Cô hát kết hợp cử chỉ, điệu - Trẻ lắng nghe cô hát. bộ minh họa theo lời bài hát. - Cô trò chuyện: + Các con vừa nghe bài hát gì? - Bài hát “Lời cô dặn” ạ + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? - Nhạc sĩ Trần Tùng sáng tác ạ + Bài hát nói về điều gì? - Bài hát nói về lời cô giáo dặn khi đi trên đường ạ. => Cô khái quát nội dung bài hát: Bài hát - Trẻ lắng nghe cô khái quát. Nói về lời cô giáo dặn các bạn nhỏ khi đi học về phải về nhà ngay, khi tham gia giao thông phải chấp hành luật lệ giao thông, phải đi cùng người lớn... 4
5. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + Cô hát lần 2: Cô hát và biểu diễn theo lời - Trẻ hưởng ứng cùng cô. bài hát. Cho trẻ hưởng ứng cùng cô * Củng cố: Trong chương trình hôm nay - Học bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu” của hôm nay cô và các con đã hát bài hát gì? nhạc sĩ Mộng Lân ạ. Của nhạc sĩ nào sáng tác? 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1- 2 phút) - Phần biểu diễn vừa rồi cũng đã khép lại - Trẻ hưởng ứng cùng cô và nói “Xin chương trình “Sân chơi âm nhạc” tại đây. chào! Xin chào” Một lần nữa xin chúc các cô giáo luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc các bé luôn chăm ngoan, học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại ở các chương trình sau! XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Xuyến 5