Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Một số đồ dùng để uống (Cái cốc, cái chén) - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Nghĩa Hòa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Một số đồ dùng để uống (Cái cốc, cái chén) - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Nghĩa Hòa

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN NGHĨA HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2021-2023 Hoạt động : Khám phá khoa học Đề tài: Một số đồ dùng để uống (Cái cốc, cái chén) Chủ điểm: Gia đình Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 3 - 4 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày soạn: 22/10/2023 Ngày dạy: 24 / 10/2023 Người soạn và dạy: I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên gọi: Cái cốc (cốc uống nước) cái chén uống nước. Trẻ biết đặc điểm, công dụng, chất liệu, màu sắc: Cái cốc uống nước làm bằng thủy tinh, miệng tròn, lòng sâu dùng để đựng nước và một số đồ uống khác ; cái chén bằng sứ, có quai cầm dùng để uống nước Biết những đồ dùng như cái cốc, cái chén là đồ dùng trong gia đình và là đồ dùng phục vụ cho nhu cầu để uống. - Trẻ biết tên một số đồ dùng để uống khác như (Ấm, một số cốc, chén làm bằng chất liệu khác ) - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và luật chơi của trò chơi: Thử tài của bé. Về đúng nhà. 2. Kỹ năng Trẻ gọi đúng tên Cái cốc, cái chén uống nước. Trẻ nhận ra đặc điểm, nói được công dụng, chất liệu, màu sắc của cái cốc, cái chén. - Hình thành cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phối hợp các giác quan khi khám phá đồ dùng để uống trong gia đình; đặc điểm của cái cốc, cái chén. - Hình thành cho trẻ kỹ năng hoạt động nhóm. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Nói rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu. - Trẻ biết chơi trò chơi: Thử tài của bé, Về đúng nhà - 90% trẻ đạt yêu cầu. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng sạch sẽ, cẩn thận khi sử dụng đồ dùng dễ vỡ. - Giáo dục trẻ khi uống biết tiết kiệm nước không lãng phí.
2. 2 - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động học. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp 3 - 4 tuổi C2 - Trường mầm non Nghĩa hòa. 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án word đầy đủ (3 bản). - Bài giảng điện tử về đồ dùng để uống . - 1 cái cốc thủy tinh, 1 cái chén sứ. - Ti vi, Máy vi tính. - Gian hàng cốc, gian hàng chén - Nhạc bài hát: Nhà mình rất vui, nhà của tôi, - Một số đồ dùng để uống: Ly, ấm xuyến, phích - Hình ảnh về ngôi nhà dán ảnh cái cốc và cái chén: 02 chiếc - 1 hộp quà tặng cả lớp. 3. Đồ dùng của trẻ. - Rổ con : 25 chiếc. - Lô tô về cái cốc : 25 chiếc. - Lô tô về cái chén: 25 chiếc. - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ - Sức khỏe tốt, tâm thế thoải mái. III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của cô 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú: (1-2phút) - Chào mừng các bé đến với “lớp học vui - Trẻ hưởng ứng reo vui khi cô giới nhộn” chủ đề “Đồ dùng bé yêu” ngày hôm thiệu lớp học vui nhộn với chủ đề nay. “Đồ dùng bé yêu” - Đến với lớp học vui nhộn hôm nay là các bạn nhỏ đến từ lớp mẫu giáo 3-4 tuổi C2 trường mầm non Nghĩa Hòa; và đặc biệt còn rất vinh dự được chào đón các cô giáo đến từ các trường mầm non trong huyện - Trẻ vỗ tay Lạng Giang đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. - Trước khi bước vào bài học cô cháu mình cùng nhau hát bài: “Nhà của tôi” - Trẻ hát cùng cô bài hát bài “Nhà + Chúng mình vừa hát bài hát gì? của tôi” + Trong bài hát nói về điều gì? - Bài hát: Nhà của tôi. - Nói về ngôi nhà. - À đúng rồi bài hát nói về ngôi nhà. Trong - Trẻ lắng nghe
3. 3 Hoạt động của cô Hoạt động của cô ngôi nhà còn có rất nhiều đồ dùng đấy các con à. Giờ học hôm nay cô và chúng mình cùng nhau tìm hiểu về các đồ dùng đó nhé. 2. Hoạt động 2: Bài mới:( 17 -20 phút) 2.1. Khám phá cái chén, cái cốc. - Trẻ hát bài nhà của tôi và đi siêu - Bây giờ cô sẽ cho chúng mình đi siêu thị thị thăm quan 2 gian hàng. và hát bài “Nhà của tôi” nhé. - Gian hàng bán cốc ạ. - Đến nơi rồi. Đây là gian hàng bán gì vậy các con? - Trẻ quan sát, tìm hiểu về cái cốc. - Cô cho trẻ quan sát khám phá tìm hiểu về - Trẻ được cầm cốc, chén uống cái cốc (trong quá trình trẻ tìm hiểu, khám nước. phá cô gợi ý trẻ khám phá về đặc điểm, công dụng, lợi ích của cái cốc) - Trẻ nghe quan sát và trò chuyện - Và để hiểu hơn về đặc điểm công dụng, cùng cô. chất liệu của các đồ dùng đó như thế nào. Thì sau đây chúng ta sẽ đi khám phá - Trẻ lắng nghe những đồ dùng đó nhé. * Tìm hiểu về cái cốc: - Các con ơi cô bán hàng còn chuẩn bị 1 hộp quà thật to để tặng lớp chúng mình đấy. Chúng mình có muốn khám phá xem - Trẻ lắng nghe đó là món quà gì không? - Vậy các con hãy cùng cô ngồi thật đẹp thật ngoan để khám phá hộp quà đó nhé? - Con thưa cô đây là cái cốc ạ - 3,2,1 mở, Cô bán hàng tặng chúng mình món quà gì đây nhỉ? - Cái cốc - Các bạn nói to cùng cô nào? - Cái cốc có miệng tròn, thân cốc - Bạn nào có nhận xét gì về cái cốc? và đế cốc - Miệng cốc có dạng hình tròn ạ. - Miệng cốc có dạng hình gì? Cô úp miệng - Lòng cốc sâu ạ cốc ướt xuống tờ giấy để trẻ quan sát. - Lòng cốc như thế nào nông hay sâu? - Dùng để uống nước ạ - Chúng mình biết cái cốc dùng để làm gì không? - Cốc làm bằng thủy tinh ạ - Theo các con cốc này được làm bằng chất liệu gì? - Trẻ sờ và cảm nhận.
4. 4 Hoạt động của cô Hoạt động của cô - Cho trẻ sờ và cảm nhận về cái cốc, khi sờ cái cốc các con thấy nó nhẵn hay sần sùi? - Cái cốc là đồ dùng để uống ạ - Cái cốc là đồ dùng gì? => Khái quát lại: Đây là cái cốc là đồ - Trẻ lắng nghe cô khái quát lại dùng để uống trong gia đình. Cái cốc có miệng tròn, trong lòng sâu, dùng để đựng nước, sữa cái cốc này được làm bằng - Cốc làm bằng sứ, innox, nhựa thủy tinh rất dễ vỡ, nên khi sử dụng các con phải cẩn thận nhé. - Trẻ quan sát cốc bằng nhựa, * Mở rộng: Ngoài cái cốc làm bằng chất innox, sứ. liệu thủy tinh ra còn có cốc làm bằng chất liệu gì nữa? - Trẻ lắng nghe - Cô đưa một số cốc thật bằng chất liệu khác cho trẻ quan sát => Ngoài cốc làm bằng thủy tinh ra còn có cốc làm bằng chất liệu sứ, nhựa, innox, cốc innox được các con sử dụng ở trên lớp đấy. * Tìm hiểu về cái Chén - Cô cho trẻ chơi trò chơi chiếc hộp thần - Đó là cái chén ạ kì. Cho trẻ khám phá cái chén trong hộp. - Bạn nào có nhận xét gì về cái chén? - Miệng tròn, có hoa xung quanh, có quai. - Cái chén này có màu gì? - Chén màu trắng ạ. - Chén còn có cái gì đây? - Có quai cầm ạ. - Miệng chén có dạng hình gì? - Miệng chén có dạng hình tròn ạ. - Cái chén này dùng để làm gì? - Dùng để uống nước ạ. - Cái chén này làm bằng chất liệu gì? - Làm bằng sứ ạ. - Khi sờ vào chén các con thấy nó như thế - Khi sờ thấy nhẵn ạ. nào? - Vậy khi sử dụng phải như thế nào? - Phải nhẹ nhàng cẩn thận - Chén là đồ dùng ở đâu? - Trong gia đình ạ. - Ngoài chén làm bằng sứ ra thì còn có - Làm bằng thủy tinh- Trẻ chú ý chén làm bằng gì nữa? lắng nghe cô khái quát -> Cô khái quát: Cái chén là đồ dùng trong gia đình dùng để uống nước. Miệng chén có dạng hình tròn. Chén được làm bằng sứ, thủy tinh khi sử dụng chúng ta phải nhẹ - Cái ấm, ca, phích
5. 5 Hoạt động của cô Hoạt động của cô nhàng, cẩn thận * Mở rộng: Hôm nay cô đã cho các con tìm hiểu cái cốc và cái chén là đồ dùng để uống trong gia đình. Vậy ngoài cái cốc và cái chén ra thì các con còn biết đồ dùng gì - Trẻ quan sát hình ảnh trên màn để uống nữa? hình máy tính - Cô cho trẻ quan sát hình một số đồ dùng để uống trên màn hình: Ca, ấm, phích, bình... 2.2. Luyện tập củng cố - Trẻ hưởng ứng và vỗ tay - Vừa rồi các con đã được tìm hiểu về cái cốc và cái chén. Cô thấy các con rất giỏi rồi đấy. - Hôm nay lớp học vui nhộn còn mang đến - Trẻ hưởng ứng cùng cô. cho chúng mình 2 thử thách nữa và thử thách đầu tiên là: * Trò chơi 1: “Thi xem ai nhanh” - Cách chơi: Để thực hiện được trò chơi này, cô sẽ tặng cho mỗi bạn 1 rổ đựng lô tô đồ dùng để uống trong gia đình. Khi cô nói tên đồ dùng nào, chúng mình sẽ chọn giơ - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách đúng tranh đồ dùng đó. Hoặc chúng mình chơi và ghi nhớ nghe gợi ý của cô để tìm cho mình những hình ảnh đúng. - Luật chơi: Ai chọn sai sẽ phải chọn lại và giơ lên - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ giơ lô tô tương ứng gọi tên đồ + Lần 1: Cô nói tên đồ dùng, trẻ giơ lô tô. dùng đó. + Lân 2: Cô nói tên đặc điểm trẻ tìm. VD: Lấy cho cô đồ dùng để uống: miệng hình tròn, lòng sâu . - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2, 3 lần. GV - Trẻ quan sát và nhận xét cùng cô. luôn khuyên khích động viên khen ngợi trẻ - Kiểm tra kết quả của trẻ - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách * Trò chơi 2: “Thử tài thông minh”. chơi và luật chơi + Cách chơi: Cô có 2 gian hàng, một gian
6. 6 Hoạt động của cô Hoạt động của cô hàng có đồ dùng cái cốc, một gian hàng có đồ dùng cái chén. Mỗi bạn chọn cho mình 1 lô tô có hình ảnh cái cốc (cái chén) mà mình thích. Trẻ vừa đi quanh lớp vừa hát, khi có hiệu lệnh “Tìm nhanh, tìm nhanh”. Nhiệm vụ của các bạn phải tìm thật nhanh về gian hàng có đồ dùng tương ứng với lô tô mà các bạn cầm trên tay. + Luật chơi: Bạn nào về nhầm phải nhảy - Trẻ tham gia chơi. lò cò về đúng gian hàng. - Trẻ kiểm tra cùng cô - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2, 3 lần. - Cô kiểm tra kết quả của trẻ (Sau mỗi lần chơi cô cho trẻ đổi lô tô cho nhau) - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng. 3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 1 phút) - Trẻ reo vui và nhận quà - Lớp học vui nhộn của chúng mình hôm nay đã học bài rất giỏi đấy vì vậy cô có 1 món quà giành tặng các con. Bây giờ cô mời cả lớp cùng lên nhận quà nào. Nghĩa Hòa, ngày 21 tháng 10 năm 2023 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Ninh Tô Thị Nhàn