Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hoạt động góc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh Tứ

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hoạt động góc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh Tứ

1. PHÒNG GD & ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN TT BỐ HẠ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/11 Năm học: 2022 - 2023 Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội Đề tài: Hoạt động góc Chủ đề: Gia đình Đối tượng: trẻ 3-4 tuổi Thời gian: 35 phút Ngày soạn: 09/11/2022 Ngày dạy: 11/11/2022 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thanh Tứ Nội dung: Trò chơi vận động: Bóng tròn to 1. Góc phân vai: Gia đình nấu ăn, bán hàng. 2. Góc thư viện: Làm album các món ăn, các thành viên trong gia đình; xem tranh đồ dùng gia đình. 3. Góc khám phá khoa học: Khám phá một số đồ dùng gia đình, ghép tranh một số đồ dùng gia đình, thả hình.... 4. Góc xây dựng: Xây dựng khu vườn nhà bé. 5. Góc nghệ thuật, vận động: Tô mầu tranh đồ dùng gia đình, gắn hột hạt tạo thành trang phục... I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên góc, kể được tên đồ dùng, đồ chơi, tên trò chơi ở các góc và nói được cách chơi trò chơi của từng góc chơi. Góc xây dựng trẻ biết xây dựng khu vườn nhà bé cần có hàng rào, nhà, vườn cây, vườn hoa, vườn rau. Biết xây cẩn thận. Góc phân vai bác bán hàng biết niềm nở, mời khách. Khách hàng biết trả tiền khi nhận hàng, bác nấu ăn biết đeo tạp dề khi nấu... - Biết thoả thuận vai chơi, theo chủ đề chơi, biết phân vai chơi và biết thể hiện một số hành động phù hợp với vai chơi đã nhận. - Trẻ biết chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng. - Biết chơi trò chơi “Bóng tròn to”. 1
2. 2.Kĩ năng. - Rèn kỹ năng thỏa thuận chơi, thể hiện hành động của vai chơi, giao lưu, liên kết góc chơi. - Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, liên kết các góc chơi, rèn trẻ kỹ năng chơi theo nhóm 3.Thái độ. - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động chơi. - Giáo dục trẻ chia sẻ, nhường nhịn, chơi đoàn kết với bạn. - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, lấy cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, đúng nơi quy định. II. CHUẨN BỊ: * Địa điểm - Lớp mẫu giáo 3-4 tuổi C1 * Đồ dùng của cô - Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi các góc hợp lý. * Đồ dùng của trẻ 1. Góc phân vai: - Bộ đồ dùng nấu ăn gia đình: nồi, xoong, bát, thìa - Các loại rau, các món ăn, hoa quả - Tạp dề, quầy bán hàng 2.Góc thư viện: - Tranh ảnh về đồ dùng gia đình, quyển album, lô tô các thành viên trong gia đình, các món ăn 3.Góc khám phá khoa học: - Tranh ghép đồ dùng gia đình, một số đồ dùng gia đình: Tủ, Giường, bàn ghế , đồ chơi thả hình. 4. Góc xây dựng: - Vật liệu xây dựng hàng rào, các loại cây ăn quả, hoa, rau, gạch, cổng, thảm cỏ, ngôi nhà... 5. Góc nghệ thuật, vận động: - Tranh đồ dùng gia đình chưa tô mầu, sáp màu, các loại hột hạt, giấy bìa mầu... 2
3. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức (2 phút) - Giới thiệu người dự - Trẻ chào các cô. - Các con rất giỏi cô tặng chúng mình một trò - Trẻ lắng nghe chơi đó là trò chơi “Bóng tròn to”. - Cách chơi: Các con cùng cầm tay và hát bài bóng tròn to, khi hát đến câu bóng tròn to thì các con cầm tay nhau mở rộng vòng tròn thật to tạo thành quả bóng, bóng xì hơi các bạn cầm tay nhau đi vào trong vòng tròn làm vòng tròn nhỏ lại giống quả bóng xì hơi. - Trẻ tham gia chơi 2 lần - Các con vừa chơi trò chơi gì? Chúng mình cảm - Trò chơi bóng tròn to thấy thế nào? - Cảm thấy rất vui. - Các con muốn chơi nữa không? - Có ạ. - Hôm nay trong lớp cô còn rất nhiều trò chơi muốn thưởng cho các con, các con có muốn khám phá cùng cô không? - Có ạ - Cô sẽ thưởng cho các con một buổi vui chơi - Vâng ạ với chủ đề “Gia đình bé yêu”. 2. Hoạt động 2: Bài mới (32 phút) a. Thoả thuận chơi: + Góc phân vai: - Cô cho trẻ chơi “Trời tối, trời sáng” - Trẻ chơi cùng cô - Cô có gì đây? - Bếp gas - Bếp gas là đồ chơi ở góc chơi nào? - Góc phân vai - Góc phân vai đâu các con? - Trẻ chỉ tay về góc phân vai - Góc Phân vai còn có những đồ chơi gì? - Có đồ chơi nấu ăn, các món ăn, quầy bán hàng - Người bán hàng phải làm gì để cửa hàng luôn - Niềm nở mời chào khách, giới đông khách, đắt hàng? thiệu món ăn của cửa hàng - Con sẽ bán mặt hàng gì? - Con bán các món ăn, rau - Người mua hàng phải làm gì? - Trả tiền khi nhận hàng - Khi nấu ăn con phải sử dụng đồ dùng gì để - Đeo tạp dề thức ăn không bắn vào trong người? - Ai muốn chơi ở góc chơi này nào? - 4-5 trẻ giơ tay nhận góc chơi + Góc xây dựng - Các bạn hãy tìm cho cô góc xây dựng ở đâu - Trẻ chỉ tay về góc xây dựng nào? 3
4. - Góc xây dựng có những đồ chơi gì nào? - Có hàng rào, cây ăn quả, cây xanh, cây hoa, nhà, gạch -Với chủ đề gia đình con sẽ chơi xây dựng gì - Con xây dựng khu vườn nhà bé ngày hôm nay? - Xây dựng khu vườn nhà bé có những gì? - Có hàng rào, nhà, vườn cây - Các bác thợ xây sẽ xây như thế nào? - Xây cẩn thận - Ai thích chơi ở góc xây dựng nào? - 4-5 trẻ giơ tay nhận góc chơi + Góc thư viện - Các bé nhìn xem cô có gì đây? - Sách, tranh (album) - Đồ dùng này các con sẽ chơi ở góc nào? - Góc thư viện. - Góc thư viện có đồ chơi gì? - Có album, lô tô, tranh ảnh về gia đình, đồ dùng trong gia đình... - Với chủ đề gia đình cô tổ chức trò chơi làm album các thành viên trong gia đình, những món ăn bé thích. Xem tranh đồ dùng trong gia đình. Ai muốn tham gia làm album và xem tranh nào? - 3,4 trẻ giơ tay nhận góc chơi + Góc khám phá: - Ai có thể chỉ giúp cô xem góc khám phá ở đâu? - Trẻ chỉ tay - Chúng mình nhìn xem trong góc khám phá có gì? - Có que ghép tranh đồ dùng gia đình, tủ, giường - Với những đồ dùng đó các bé chơi ghép tranh đồ - Trẻ lắng nghe dùng gia đình, khám phá về đồ dùng gia đình, chơi thả hình. - Bạn nào thích chơi ở góc này nào? - 4-5 trẻ giơ tay nhận góc chơi + Góc nghệ thuật, vận động: - Ở góc vận động cô chuẩn bị cho các con tranh đồ dùng gia đình để tô màu, các loại hột hạt để các con gắn hột hạt tạo thành bức tranh các loại - Trẻ lắng nghe và quan sát trang phục thật đẹp nhé...ai thích chơi ở góc này chúng mình về góc này chơi nhé - Cô mong các bé tạo ra được nhiều sản phẩm đẹp. => Với buổi chơi ngày hôm nay để chơi vui vẻ - Vâng ạ thì các con phải chơi như thế nào? - Đúng rồi muốn chơi vui vẻ thì các con phải - Chơi đoàn kết ạ, giúp đỡ bạn. biết chơi đoàn kết, giúp đỡ bạn cùng chơi và giữ gìn đồ dùng đồ chơi nhé. - Giờ chơi đã đến cô mời các con về góc để chơi 4
5. nào. - Vâng ạ! b. Quá trình chơi - Trẻ về góc chơi, phân vai chơi - Trong quá trình chơi cô cho trẻ về góc chơi tự và tự lấy đồ dùng ra chơi. thỏa thuận, phân vai chơi chơi và tự lấy đồ chơi ra để chơi - Trẻ về góc chơi, phân vai chơi và - Cô quan sát và cùng chơi với trẻ để giúp trẻ tự lấy đồ dùng ra chơi. trẻ tham hoạt động tích cực. (VD: Trong góc khám phá cô gia vào các trò chơi hướng dẫn trẻ cách ghép tranh cho đúng...góc - Trẻ chơi nhẹ nhàng, vui vẻ, đoàn xây dựng trẻ biết xây dựng khu vườn nhà bé có kết với bạn cây ăn quả, vườn rau, vườn hoa ) - Trong giờ chơi cô luôn nhắc nhở trẻ sử dụng giữ gìn đồ dùng đồ chơi và chơi đoàn kết với bạn. - Cô khuyến khích trẻ liên kết các nhóm chơi khác nhau. C, Nhận xét sau buổi chơi - Cô quan sát các góc chơi và động viên kịp thời những kết quả trẻ đạt được khi chơi. - Sau khi nhận xét riêng ở từng góc cô tập trung trẻ đến thăm quan góc xây dựng nghe bác thợ cả - Một trẻ lên giới thiệu giới thiệu về công trình của mình. - Cô nhận xét chung khen động viên trẻ, nhắc nhở trẻ chơi tốt hơn ở các buổi chơi tiếp theo. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô cho trẻ đọc bài đồng dao “Cất đồ chơi”. - Cho trẻ về góc chơi thu dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô - Trẻ cùng đọc đồng dao. - Trẻ cùng thu dọn đồ chơi cùng cô. Thị trấn Bố Hạ ngày 09 tháng 11 năm 2022 Người duyệt Người thực hiện Nguyễn Thị Thanh Tứ 5