Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết các nhóm có đối tượng 2 - Năm học 2023-2024 - Vi Thị Hồng

docx 7 trang Thiên Hoa 24/12/2025 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết các nhóm có đối tượng 2 - Năm học 2023-2024 - Vi Thị Hồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_de_tai_dem_den_2_nha.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết các nhóm có đối tượng 2 - Năm học 2023-2024 - Vi Thị Hồng

  1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN NGHĨA HOÀ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KÌ 2021- 2023 Hoạt động: Làm quen với toán. Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết các nhóm có đối tượng 2. Chủ đề: Gia đình. Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: 22/10/2023 Ngày dạy: 24/10/2023 Người soạn và dạy: Vi Thị Hồng Đơn vị: Trường mầm non Nghĩa Hòa I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết cách đếm các nhóm đối tượng có số lượng là 2 theo trình tự từ trái sang phải. Trẻ nhận biết được các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 2. - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi trò chơi: “Chung sức”, “Kết bạn”. 2. Kỹ năng Trẻ đếm được các nhóm đối tượng có số lượng là 2, nhận biết và gọi tên được các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 2. - Hình thành cho trẻ kỹ năng biết xếp tương ứng 1 -1 và đếm từ trái sang phải. - Phát triển khả năng ghi nhớ, chú ý tập trung có chủ định cho trẻ trong các hoạt động. - Trẻ tham gia chơi trò chơi, luật chơi: “Chung sức”, “Kết bạn”. - 90-95% trẻ có kỹ năng đếm đến 2, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 2. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú học toán và tích cực tham gia vào các hoạt động. - Trẻ mạnh dạn tự tin, biết phối hợp với bạn khi hoạt động nhóm. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Máy tính, ti vi, dây kết nối, que chỉ. - Bài giảng điện tử.
  2. - Bảng từ: 3 cái - Giáo án word (3 bản). - Nhạc chào mừng: Full band - Nhạc bài hát: “Chicken dance”, “Nhà mình rất vui”, “Tổ ấm gia đình”. - Đồ dùng xung quanh lớp để trẻ liên hệ: 2 ngôi nhà, 2 cái mũ - Chiếc hộp thần kì bên trong có 1 cái thìa, 1 cái bát, 1 cái cốc. - 3 bức tranh có gắn các hình ảnh: Cái mũ, cái nồi, cái cốc, ngôi nhà để trẻ chơi trò chơi. - Mũ chú hề. Bút lông. (6 cái) 2. Đồ dùng của trẻ - Bảng xếp: 25 cái. - Mỗi trẻ 1 rổ lô tô có 2 bông hoa, 2 cái chậu. - Thảm xốp đủ cho trẻ ngồi hoạt động. - Trẻ có sức khỏe tốt, tâm thế thoải mái. - Trang phục của trẻ gọn gàng. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 - 2 phút). - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương “Bé vui học toán”, chương trình của chúng trình. ta hôm nay gồm 3 phần chơi: + Phần thứ nhất: “Bé cùng khám phá”. - Trẻ vỗ tay hưởng ứng cùng cô. + Phần thứ 2: “Bé cùng trổ tài”. + Phần thứ 3 mang tên: “Về đích”. Tham gia chương trình là các bé đến từ - Trẻ lắng nghe. lớp 3-4 tuổi C1 Trường mầm non Nghĩa Hòa. Cô xin trân trọng giới thiệu ban giám khảo là các cô giáo đến từ các trường mầm non trong huyện Lạng Giang. Chúng mình hãy nhiệt liệt chào đón các cô bằng một - Trẻ vỗ tay chào đón các cô giáo. tràng pháo tay thật to! 2. Hoạt động 2: Bài mới (17-20 phút) 2.1. Phần 1: Ôn tập nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 1. * Phần chơi thứ nhất: Bé cùng khám phá
  3. - Đến với lớp học của chúng mình hôm nay - Trẻ lắng nghe. cô còn có một điều bất ngờ dành tặng cho các con đấy. Muốn biết bất ngờ đó là gì thì - Trẻ chơi trốn cô. các con hãy cùng chơi “trốn cô”. - Xin chào tất cả các em. - Trẻ vẫy tay chào. Anh đố các em biết anh là ai? - Anh hề ạ. - À, đúng rồi đấy. Anh là anh hề. Hôm nay - Trẻ lắng nghe. anh mang đến cho chúng mình một chiếc hộp thần kì bên trong có rất nhiều bí mật. Các em có muốn khám phá cùng với anh - Có ạ. không? Vậy chúng ta cùng bắt đầu nào. - Trẻ nhảy theo nhạc. (Anh hề nhảy cùng trẻ) - Úm ba la hộp ơi mở ra nào. - Úm ba la. Trong hộp có gì đây các em? - Cái cốc. + Cái cốc này dùng để làm gì? - Để uống nước ạ. + Các em hãy đếm cho anh xem có mấy cái - Trẻ đếm: 1- 1 cái cốc. cốc. (Trẻ đếm theo lớp, cá nhân) - Anh và các em cùng khám phá tiếp xem - Trẻ nhảy theo nhạc. trong chiếc hộp còn gì nữa không nhé! - Vâng ạ. + Úm ba la hộp ơi mở ra nào. - Úm ba la. Trong hộp có gì đây các em? - Cái bát ạ. + Cái bát dùng để làm gì nhỉ? - Để đựng cơm ạ. + Các em hãy đếm cho anh xem có mấy cái - Trẻ đếm: 1- 1 cái bát. bát. - Các em có muốn khám phá tiếp cùng với - Có ạ, trẻ nhảy theo nhạc. anh không? + Úm ba la hộp ơi mở ra nào. - Trẻ úm ba la. + Trong hộp có gì đây các em? - Cái thìa. + Cái thìa để làm gì nhỉ? - Để xúc cơm ăn. + Các em hãy đếm cho anh xem có mấy cái - Trẻ đếm: 1- 1 cái thìa. thìa. - Chiếc hộp này sao mà thần kì thế nhỉ, biến - Trẻ lắng nghe. ra bao nhiêu là món đồ. - Đã đến giờ anh hề phải đi làm rồi, hẹn gặp - Tạm biệt anh hề. lại các em vào ngày mai nhé. Tạm biệt các em. - Vừa rồi các con vừa trải qua phần chơi thứ - Trẻ lắng nghe. nhất thật xuất sắc, cô khen tất cả các con. Cô
  4. cho trẻ về chỗ ngồi để bước vào phần chơi thứ 2 được mang tên: “Bé cùng trổ tài”. - Trẻ hưởng ứng. 2.2. Phần 2: Đếm đến 2 nhận biết các nhóm có 2 đối tượng * Phần chơi thứ 2: Bé cùng trổ tài - Hôm nay cô và các con sẽ cùng trổ tài - Trẻ lắng nghe. trồng những chậu hoa thật đẹp để trang trí cho ngôi nhà của chúng mình nhé. Các con đã sẵn sàng chưa nào? - Sẵn sàng. - Các con hãy xem cô đã chuẩn bị cho chúng - Có hoa và chậu ạ! mình những gì trong rổ. - Bây giờ các con cùng quan sát lên đây xem - Trẻ quan sát cô xếp mẫu. cô xếp nhé: Cô xếp những bông hoa ra thành một hàng ngang lần lượt từ trái sang phải. Cô cho trẻ đếm cùng cô. - Trẻ đếm: 1,2. 2 bông hoa - Cô mời các con cùng lấy tất cả những bông - Trẻ xếp tất cả những bông hoa ra hoa trong rổ của mình xếp ra bảng giống cô thành hàng ngang lần lượt từ trái sang nào. (xếp bằng tay phải, xếp từ trái qua phải. phải). - Cô cho trẻ đếm nhóm hoa. (Lớp, tổ, cá - Cả lớp đếm, tổ, cá nhân đếm: nhân đếm) 1,2. 2 bông hoa. - Muốn trồng được hoa thì cần phải có gì - Có chậu ạ! nữa nhỉ? - Các con hãy cùng quan sát lên đây xem cô - Trẻ quan sát cô xếp mẫu. xếp nhé: Cô xếp 1 cái chậu dưới 1 bông hoa. (xếp tương ứng 1-1, 1 cái chậu tương ứng với 1 bông hoa). Cô cho trẻ đếm nhóm chậu cùng cô. - Trẻ đếm: 1: 1 cái chậu. - Bây giờ cô mời các con cùng lấy 1 cái - Trẻ xếp 1 cái chậu dưới 1 bông hoa chậu trong rổ của mình xếp ra bảng giống cô (1 cái chậu tương ứng với 1 bông nào. (xếp bằng tay phải, xếp từ trái qua phải, hoa). xếp 1 cái chậu tương ứng với 1 bông hoa). - Cô cho trẻ đếm nhóm chậu. - Trẻ đếm: 1: 1 cái chậu. - Cô và trẻ cùng đếm nhóm hoa và nhóm - Trẻ đếm 1,2: 2 bông hoa. chậu. (Lớp, tổ, cá nhân đếm) 1: 1 cái chậu. - Các con thấy nhóm hoa và nhóm chậu như - Không bằng nhau ạ! thế nào với nhau? (Cô hỏi cả lớp, cá nhân) (1,2 trẻ trả lời, cả lớp nhắc lại) - Nhóm hoa và nhóm chậu nhóm nào nhiều - Nhóm hoa nhiều hơn, nhiều hơn là 1
  5. hơn? Nhiều hơn là mấy? ạ. - Nhóm hoa và nhóm chậu nhóm nào ít hơn? - Nhóm chậu ít hơn. Ít hơn là mấy? Ít hơn là 1 ạ! - Vì sao con biết? - Vì thừa ra một bông hoa ạ! - Muốn cho nhóm chậu bằng với nhóm hoa - Thêm 1 cái chậu ạ! thì các con phải làm như thế nào? - Vậy chúng mình cùng lấy thêm 1 cái chậu - Trẻ xếp thêm 1 cái chậu tương ứng nhé. với 1 bông hoa. - Cho trẻ đếm nhóm chậu. Vậy 1 thêm 1 là - Trẻ đếm 1,2: 2 cái chậu. mấy? (Cô cho trẻ đếm 1-2 lần) 1 thêm 1 là 2 ạ ! (trẻ đếm 1-2 lần) - Cho trẻ đếm lại nhóm hoa và nhóm chậu. - Trẻ đếm: 1,2: 2 bông hoa. 1,2: 2 cái chậu. - Cô cho cả lớp đếm, tổ đếm, cá nhân trẻ - Cả lớp đếm, tổ, cá nhân trẻ đếm đếm. nhóm hoa và nhóm chậu. - Vậy nhóm chậu và nhóm hoa bây giờ như - Bằng nhau và đều bằng 2 ạ! thế nào với nhau? Và đều bằng mấy? * Liên hệ: Bạn nào thật tinh mắt quan sát - Trẻ tìm các nhóm đồ vật xung xem xung quanh lớp mình có nhóm đồ quanh lớp có số lượng là 2. dùng, đồ chơi nào có số lượng là 2. - Các con đã trồng được những chậu hoa rất - Vâng ạ. đẹp rồi, bây giờ cô và các con cùng mang những chậu hoa về trang trí cho nhà của mình nhé. - Chúng mình cùng cất chậu đi nào. - Trẻ bớt dần số chậu. Trẻ cất 1 cái chậu vào rổ (vừa bớt vừa đếm, - 2 bớt 1 còn 1. 2 bớt 1 còn 1, 1 bớt 1 hết) 1 bớt 1 hết. - Còn lại mấy bông hoa? Chúng mình cùng - 2 bông hoa. Trẻ cất lần lượt từng cất tiếp nhóm hoa vào rổ giúp cô nào. bông hoa vừa cất vừa đếm. - Vừa rồi các con đã trải qua phần chơi thứ 2 - Trẻ lắng nghe. thật là giỏi, cô khen tất cả các con. Ngay sau - Trẻ vỗ tay. đây chúng mình cùng bước tiếp vào phần chơi thứ 3 mang tên “ Về đích”. - Trẻ zê zê. 2.3. Phần 3: Luyện tập * Phần chơi thứ 3: “Về đích” * Trò chơi 1: “Chung sức” - Cách chơi: Cô chuẩn bị cho 3 gia đình, - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu mỗi gia đình 1 bức tranh có các nhóm đồ luật chơi, cách chơi. dùng có số lượng khác nhau, nhiệm vụ của 3 gia đình là cùng thảo luận, tìm và nối những
  6. đồ dùng giống nhau để tạo thành một nhóm có số lượng là 2. - Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc, - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu khi bản nhạc kết thúc gia đình nào tìm và luật chơi. nối được nhiều nhóm đồ dùng giống nhau có số lượng là 2 thì gia đình đó giành chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ tạo nhóm cùng nhau thảo luận, (Cô bao quát, động viên, khen ngợi trẻ chơi) tìm và nối tranh. - Hết thời gian cô và trẻ cùng kiểm tra kết - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. quả chơi. * Trò chơi 2: “Kết bạn”. - Cách chơi: Các con cùng đi vòng tròn, vừa - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu đi vừa vận động với bài hát “Tìm bạn thân”. luật chơi, cách chơi. Khi cô rung xắc xô kèm theo hiệu lệnh “Kết bạn” thì các con phải nhanh tìm bạn để kết thành một nhóm có 2 bạn. - Luật chơi: Nhóm nào không kết đủ 2 bạn - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu sẽ thua cuộc và phải nhảy lò cò. luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ tham gia chơi trò chơi. (Trong quá trình chơi cô động viên, khuyến khích trẻ) - Hết thời gian cô và trẻ cùng kiểm tra kết - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. quả chơi. * Củng cố: Trong chương trình “Bé vui học - Học đếm đến 2. toán” hôm nay các con đã được học đếm đến mấy? => Trong chương trình “Bé vui học toán” - Trẻ lắng nghe. hôm nay các con đã được học đếm đến 2, nhận biết các nhóm có 2 đối tượng. Các con học rất ngoan và chơi trò chơi rất - Trẻ vỗ tay phấn khởi. giỏi nữa đấy, cô khen chúng mình một tràng vỗ tay thật to nào. 3. Hoạt động 3: Kết thúc: (1-2 phút) - Chương trình “Bé vui học toán” đến đây là - Trẻ ra ngoài dạo chơi. kết thúc, kính chúc các cô giáo mạnh khỏe, chúc các bé chăm học ngoan học giỏi, phần thưởng dành cho chúng mình 1 chuyến đi thăm quan.
  7. Nghĩa Hoà, Ngày 22 tháng 10 năm 2023 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Văn Ninh Vi Thị Hồng