Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Con vật gần gũi - Đề tài: Truyện Thỏ con thông minh - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Bích Ngọc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Con vật gần gũi - Đề tài: Truyện Thỏ con thông minh - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Bích Ngọc

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG THỰC HÀNH CHU KỲ 2021 – 2023 Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài : Truyện “Thỏ con thông minh” Chủ đề : Con vật gần gũi Loại tiết : Cung cấp kiến thức mới Đối tượng : Trẻ 3 - 4 tuổi Thời gian : 20 - 25 phút Ngày soạn : 03/01/2022 Ngày dạy : 05/01/2022 Người soạn và dạy : Nguyễn Thị Bích Ngọc I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện “Thỏ con thông minh” và các nhân vật trong truyện: Thỏ mẹ, thỏ con và cáo. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Thỏ con biết vâng lời mẹ, thông minh lừa được con cáo chạy về với mẹ mà không bị cáo ăn thịt. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả năng tập trung, chú ý lắng nghe cô kể chuyện. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ khi gặp khó khăn cần bình tĩnh tìm cách để vượt qua khó khăn. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Lớp 3-4 tuổi C2 2. Đồ dùng: a. Đồ dùng của cô: - Giáo án đầy đủ rõ ràng. - Máy tính, tivi, que chỉ. - Slide hình ảnh nội dung câu chuyện. - Mô hình, rối tay. - Bài hát: Trời nắng trời mưa.
2. b. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng, tâm thế vui tươi thoải mái. - Thảm trải nền, ghế cho trẻ ngồi. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút). - “Xúm xít, xúm xít” - Trẻ chào khách - Cô giới thiệu khách dư - Cô giới thiệu trò chơi “Con thỏ” -Trẻ tham gia trò chơi, làm động tác minh họa. - Các con vừa chơi trò chơi gì? - Trò chơi con thỏ. - Trong trò chơi nhắc đến con vật gì? - Con thỏ ạ! - Hôm nay cô có một câu chuyện nói về một chú thỏ thông minh biết vâng lời mẹ dặn nên đã không bị cáo ăn thịt đấy. Để biết thỏ con thông minh như thế nào cô mời chúng mình nhẹ nhàng ngôi xuống nghe câu chuyện nhé. - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu câu chuyện. 2. Hoạt động 2: Bài mới ( 17-20 phút) 2.1. Cô kể chuyện “ Thỏ con thông minh” *Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu bộ minh họa theo tình tiết câu truyện. - Trẻ ngồi xúm xít xung quanh cô (Giọng của thỏ mẹ trầm ấm, dịu dàng, giọng của lắng nghe cô kể chuyện. thỏ con hồn nhiên, nhí nhảnh, giọng của cáo ồm ồm và gian ác). - Cô vừa kể cho các con nghe xong câu chuyện - Câu chuyện “Thỏ con thông gì? minh” ạ. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “Thỏ con thông minh”. Câu chuyện còn được minh họa bởi những hình ảnh rất sinh động trên màn hình cô mời các con nhẹ nhàng về ghế ngồi quan -Trẻ lắng nghe sát và lắng nghe cô kể lại câu chuyện nào.
3. * Cô kể lần 2: Cô kể diễn cảm, kết hợp sử dụng - Trẻ chú ý lắng nghe, quan sát hình ảnh động trên màn hình minh họa theo nội hình ảnh. dung câu chuyện. 2.2 Đàm thoại – trích dẫn - giảng nội dung câu truyện - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Thỏ con thông minh ạ - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - 2-3 trẻ trả lời: Thỏ mẹ, thỏ con và cáo. - Hàng ngày thỏ con thường đi đâu? - Ra bờ sông uống nước. - Thỏ mẹ dặn thỏ con như thế nào? - Phải cẩn thận vì cáo hay ra bờ sông chơi lắm đấy. *Trích dẫn: “Trong khu rừng.....con phải cẩn thận nhé vì cáo cũng hay ra bờ sông dạo chơi -Trẻ lắng nghe lắm đấy!” - Rồi một ngày nọ thỏ con ra sông đã gặp ai? - Gặp cáo. *Trích dẫn: “Một ngày nọ, vừa mới cúi xuống uống no bụng nước, Thỏ con ngẩng đầu lên liền -Trẻ lắng nghe thấy Cáo đang đang đứng gần cạnh mình và tỏ ra thân thiện.” - Các con có biết “thân thiện” là gì không? - Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ. (Giải thích từ “Thân thiện” là tỏ ra tử tế và có -Trẻ lắng nghe thiện cảm với nhau). - Con Cáo nói gì với Thỏ con? - Chào thỏ con lên lưng anh cõng vào rừng hái nấm và hoa nào. - Thỏ con trả lời như thế nào? - Ôi thế thì thích quá anh cáo ơi, chờ em về lấy mũ đội đầu che nắng đã nhé. *Trích dẫn: “Nói rồi thỏ con nhanh nhẹn chạy ù về nhà. Thỏ con kể lại câu chuyện gặp Cáo cho -Trẻ lắng nghe mẹ nghe”. - Thỏ mẹ đã nói gì với thỏ con? - Con yêu của mẹ con rất ngoan và thông minh. - Ngoài bờ sông con cáo làm gì? - Đứng chờ mãi, ôm cái bụng đói về rừng. Tại sao thỏ con không bị cáo ăn thịt? - Vì luôn nhớ lời mẹ dặn ạ, vì thỏ con thông minh, nhanh trí ạ
4. -> Khái quát nội dung: Câu chuyện kể về thỏ con biết vâng lời mẹ, thông minh lừa được con - Trẻ chú ý lắng nghe . cáo chạy về với mẹ mà không bị cáo ăn thịt. => Cô giáo dục trẻ: Các con ạ! Thỏ con nhờ trí thông minh của mình và điều quan trọng là bạn -Trẻ chú ý lắng nghe ấy đã nhớ lời mẹ dặn nên đã lừa được cáo đấy. Vì vậy khi gặp khó khăn các con cần bình tĩnh tìm cách để vượt qua khó khăn nhé! 2.3. Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 3 - Cô kể chuyện kết hợp sử dụng rối tay. - Và hôm các cô còn có một món quà dành tặng cho các con đó là màn kịch rối “Thỏ con thông -Trẻ quan sát, lắng nghe cô giới minh” chúng mình cùng lại đây để xem vở kịch thiệu. rối với cô nào. - Cô kể lại câu chuyện và có thêm tình tiết để - Trẻ quan sát, lắng nghe và hưởng phụ trợ cho nội dung câu chuyện thêm hấp dẫn ứng. với trẻ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-3 phút) - Các con vừa được xem vở kịch rối gì? -Thỏ con thông minh ạ - Qua câu chuyện chúng ta thấy thỏ con rất là thông minh và nhanh trí nhờ trí thông minh của - Trẻ quan sát và lắng nghe. mình mà thỏ đã thoát khỏi con cáo gian ác đấy. Và bài học của chúng mình đến đây là hết rồi. Chúng mình hãy làm những chú thỏ để ra sân dạo chơi nào. - Cho cả lớp hát “Trời nắng trời mưa” - Cả lớp hát và vận động bài “Trời nắng trời mưa”. Xác nhận của nhà trường Người thực hiện Cao Lệ Minh Nguyễn Thị Bích Ngọc