Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Con vật gần gũi - Đề tài: Bé vẽ con gà trống (Bản chuẩn)

I. Mục đích yêu cầu:

- Bé nhận biết hình dáng, đặc điểm đặc trưng của con gà trống.

- Rèn luyện khả năng cầm bút, vẽ các đừng tròn, đường thẳng, đường cong.

- Phát triển khả năng sáng tạo trong việc sử dụng và phối hợp màu sắc.

- Hứng thú, chủ động tham gia vào các hoạt động nghệ thuật

II. Chuẩn bị: 

- Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP

- Màu sáp, bút chì, giấy.

doc 1 trang Hồng Thịnh 24/02/2023 9080
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Con vật gần gũi - Đề tài: Bé vẽ con gà trống (Bản chuẩn)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_con_vat_gan_gui_de_tai_be_ve.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Con vật gần gũi - Đề tài: Bé vẽ con gà trống (Bản chuẩn)

  1. Chủ đề: Con vật gần gũi Đề tài: Bé vẽ con gà trống Nhóm lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Bé nhận biết hình dáng, đặc điểm đặc trưng của con gà trống. - Rèn luyện khả năng cầm bút, vẽ các đừng tròn, đường thẳng, đường cong. - Phát triển khả năng sáng tạo trong việc sử dụng và phối hợp màu sắc. - Hứng thú, chủ động tham gia vào các hoạt động nghệ thuật II. Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP - Màu sáp, bút chì, giấy. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Chú gà trống. Cô và trẻ cùng hát và vận động theo bài hát: Con gà trống. Cho trẻ xem hình ảnh chú gà trống trên máy tính. Trò chuyện và cho trẻ quan sát, phân tích các bộ phận của gà trống: đầu, mình, đuôi, cánh, chân.v.v Trò chuyện với trẻ về hình dạng của một số bộ phận. Cho trẻ xem tranh vẽ con gà trống và trò chuyện với trẻ xem tranh vẽ như thế nào. 2. Hoạt động 2: Bé làm họa sĩ Trẻ quan sát cách vẽ con gà trống trên máy tính, gợi ý để trẻ sáng tạo thêm các cảnh xungquanh và nền để tranh thêm sinh động. Trẻ về các nhóm và thực hiện tác phẩm của mình. 3. Hoạt động 3: Bức tranh c ủa bé Cô giúp bé trưng bày các bức tranh của bé. Cô và các bạn cùng đi xem triển lãm tranh và gợi ý để trẻ nói lên cảm nhận của trẻ về các bức tranh của bé và của bạn. Kết thúc