Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Chào năm mới - Đề tài: Sự tích cây nêu ngày Tết

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ lắng nghe và hiểu nội dung câu chuyện.

- Trẻ nhớ một số lời thoại ngắn trong câu chuyện.

- Nhận biết một số cây lương thực thu hoạch theo phần ngọn, gốc, giữa.

II. Chuẩn bị: 

- Truyện tranh: Sự tích cây nêu ngày tết

- Tranh từng đoạn truyện hoặc mô hình từng đoạn.

- Bảng chia 3 phần có ký hiệu: cây thu hoạch ngọn, cây thu hoạch gốc, cây thu hoạch giữa. Thẻ hình các cây nông sản.

doc 2 trang Hồng Thịnh 24/02/2023 8040
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Chào năm mới - Đề tài: Sự tích cây nêu ngày Tết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_chao_nam_moi_de_tai_su_tich_c.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Chào năm mới - Đề tài: Sự tích cây nêu ngày Tết

  1. Chủ Đề: Chào năm mới Đề tài: Sự tích cây nêu ngày tết I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ lắng nghe và hiểu nội dung câu chuyện. - Trẻ nhớ một số lời thoại ngắn trong câu chuyện. - Nhận biết một số cây lương thực thu hoạch theo phần ngọn, gốc, giữa. II. Chuẩn bị: - Truyện tranh: Sự tích cây nêu ngày tết - Tranh từng đoạn truyện hoặc mô hình từng đoạn. - Bảng chia 3 phần có ký hiệu: cây thu hoạch ngọn, cây thu hoạch gốc, cây thu hoạch giữa. Thẻ hình các cây nông sản. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Cây nêu ngày tết - Cô và trẻ cùng múa hát: tết ơi tết à. - Kể chuyện: Sự tích cây nêu ngày tết: - Trò chuyện: + Trò chuyện với trẻ về tên câu chuyện, các loại lương thực được giới thiệu trong câu truyện. + Trò chuyện về một số tình huống xảy ra trong câu chuyện. Gợi ý để trẻ nói lên suy nghĩ, cảm nhận của trẻ. 2. Hoạt động 2: Bé tập kể chuyện - Cô và trẻ cùng đi dạo xung quanh lớp, mỗi góc lớp có để một bức tranh hoặc mô hình về một đoạn truyện. - Trò chuyện với trẻ về nội dung bức tranh, gợi ý cho trẻ kể về nội dung câu truyện qua bức tranh. - Gợi ý để trẻ lập lại một số câu thoại trong câu truyện. 3. Hoạt động 3: Thu hoạch nông sản. - Chia trẻ thành 3 nhóm, một nhóm thu hoạch phần ngọn, một nhóm thu hoạch phần gốc, một nhóm thu hoạch phần giữa. - Khi nghe hiệu lệnh của cô, các bé từ vạch xuất phát, chạy về phía trước, đến vòng tròn, bật liên tiếp qua 2 vòng về bảng, chọn loại lương thực đúng theo yêu cầu, gắn lên bảng của nhóm mình.