Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Xác định phía trước-phía sau của bản thân trẻ - Năm học 2021-2022 - Vũ Thị Ly

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Xác định phía trước-phía sau của bản thân trẻ - Năm học 2021-2022 - Vũ Thị Ly

1. PHÒNG GD & ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN TT BỐ HẠ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG THÀNH LẬP HỘI LHPNVN 20/10 Năm học 2022-2023 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Xác định phía trước-phía sau của bản thân trẻ Chủ đề: Bản thân Đối tượng: Trẻ MG 3-4 tuổi Thời gian: 20 phút. Ngày soạn: 3/10/2021 Ngày dạy: 6 /10/2021 Người soạn và dạy: Vũ Thị Ly I . Mục đích, yêu cầu * Kiến thức - Trẻ xác định đúng phía trước, phía sau của bản thân. Nói được vị trí đồ vật ở phía trước- phía sau của bản thân trẻ. - Trẻ biết sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí phía trước, phía sau của bản thân mình. * Kĩ năng - Rèn kỹ năng quan sát, định hướng không gian phía trước – phía sau của bản thân, khả năng tập trung chú ý, tư duy, ghi nhớ. - Rèn kỹ năng vận động nhịp nhàng của cơ thể - Rèn kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn, trả lời câu hỏi to, rõ ràng. * Thái độ: – Giáo dục trẻ có ý thức vệ sinh mặt mũi răng miệng khi ngủ dậy II . Chuẩn bị 1. Địa điểm. - Lớp MG 3-4 tuổi B1. * ĐD của cô: - Đàn, nhạc bài hát “Vui đến trường” “Trời nắng trời mưa” *ĐD của trẻ - Mỗi trẻ một rổ đựng củ cà rốt - Mỗi trẻ 1 mũ thỏ 1
2. III. Tiến trình tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú. (2 phút) - Cô xin chào các bạn thỏ! - Con chào cô ạ - Hôm nay các bạn thấy lớp mình có nhiều cô - Con chào cô ạ giáo đến chơi không nào? Chúng mình khoanh tay chào các cô đi nào! - Các bạn thỏ ơi! Cô mời các bạn cùng hát vang - Trẻ hát vận động cùng cô bài hát “Vui đến trường” để tặng các cô giáo nào” - Trong bài hát nói về em bé khi ngủ dậy biết - Em bé biết đánh răng, rửa mặt đi học làm gì? -> Đúng rồi khi ngủ dậy chúng mình phải biết - Trẻ lắng nghe, ghi nhớ rửa mặt, đánh răng sạch sẽ, ăn sáng rồi đi học các nhớ chưa nào! 2.Hoạt động 2: Bài mới (17 phút) a. Ôn xác định phía trên- phía dưới của bản thân - Bây giờ cô mời các bạn thỏ cùng cô đi tắm - Trẻ hát, làm động tác minh họa cùng cô nắng nào! (cho trẻ vận động minh họa theo nhạc bài hát “trời nắng trời mưa” kết hợp hỏi trẻ phía trên phía dưới) - Đến câu hát “Vươn vai vươn vai thỏ rung đôi tai” cô hỏi trẻ: + Tai bạn thỏ ở phía nào nhỉ? - Tai thỏ ở phía trên đầu + Phía trên đầu các bạn thỏ còn có gì nữa? - Có bóng điện, quạt trần - Chúng mình cùng đi chơi tiếp nào : “Nhảy tới, - Trẻ vận động nhảy tới đùa trong nắng mới, bên nhau bên nhau bên nhau ta cùng chơi” hỏi trẻ: + Các bạn thỏ nhảy bằng gì? - Nhảy bằng chân + Chân ở phía nào của các bạn thỏ nhỉ? - chân ở phía dưới ạ -> Vừa rồi các bạn thỏ đã nói đúng phía trên, - Trẻ lắng nghe phía dưới của bản thân rồi đấy!cô khen các bạn thỏ nào! b. Xác định phía trước phía sau của bản thân - Hôm nay đi chơi, cô có rất nhiều trò chơi thú - Có ạ vị giành cho các bạn thỏ đấy, chúng mình có thích không nào! - Trò chơi đầu tiên cô dành cho các bạn có tên “Hãy làm theo cô”. Khi tham gia trò chơi này, các bạn thỏ phải chú ý lắng nghe yêu cầu cô và làm động tác theo đúng yêu cầu cô đưa ra nhé. 2
3. Các chú thỏ đã sẵn sàng tham gia trò chơi chưa nào! (bật nhạc) - Nào mình nhún nhún nhún mình cùng nhún - Trẻ nhún chân nhún nhún - Mình cùng đưa tay ra là mình đưa tay ra - Trẻ đưa tay ra phía trước lắc cổ tay - Mình xoa cái bụng là mình xoa cái bụng - 2 tay xoa bụng - Cùng xoa mạnh nào, là mình xoa mạnh nào - Trẻ xoa mạnh hơn - Cùng lắc cái hông là mình lắc cái hông - 2 tay chống hông lắc hông - Mình đấm cái lưng nào mình đấm cái lưng - 2 tay đưa ra sau đấm lưng, 2 chân nhún nhịp nhàng - Mình đấm mạnh hơn nào cùng đấm mạnh hơn - Trẻ đấm lưng mạnh hơn - ô zê! - Các bạn thỏ tham gia trò chơi rất đúng với yêu - Trẻ vỗ tay cầu của cô, cô khen các bạn nào! - Cô mời các bạn ngồi xuống và trò chuyện - Trẻ ngồi vòng cung bên cô cùng nào! + Vừa rồi khi tham gia vào trò chơi, các bạn - trẻ đưa 2 tay ra phía trước đưa tay ra như thế nào nhỉ? Các bạn làm lại cho cô xem nào! + Tay các bạn đang ở phía nào nhỉ? - Tay ở phía trước mặt + Vì sao các bạn thỏ biết tay ở phía trước? - Vì con nhìn thấy ạ + Trong trò chơi các bạn thỏ đưa tay ra để làm - Đưa tay để xoa bụng ạ gì? + Bụng của các bạn thỏ đâu? Bụng ở phía nào - trẻ đặt tay lên bụng, bụng ở phía trước của con? ạ + Các bạn nhìn xem ở phía trước các bạn còn - Có cô giáo, ti vi, ảnh Bác Hồ . có những gì nữa? -> Các con ạ: Mọi thứ các con nhìn thấy trước - Trẻ lắng nghe, nhắc lại mặt được gọi là phía trước của con. + Khi tham gia trò chơi vừa rồi, làm thế nào các - Đưa tay ra sau lưng ạ bạn thỏ đấm lưng được? + Các bạn thỏ cùng đấm lưng lại nào! - Trẻ đấm lưng + Lưng ở phía nào của con? - Lưng ở phía sau của con + Muốn nhìn mọi thứ ở phía sau lưng các con - Phải quay đầu lại ạ phải làm thế nào? + Cô mời các bạn thỏ quay đầu lại xem phía sau - Trẻ quay đầu ra phía sau : có các cô lưng con có gì nào? giáo, . -> Mọi thứ ở phía sau lưng con, các con không - Trẻ lắng nghe, nhắc lại nhìn thấy được được gọi là phía sau của con, muốn nhìn thấy mọi vật ở phía sau các con phải quay đầu lại mới nhìn thấy được, các con rõ chưa nào! c. Luyện tập củng cố 3
4. - TC 1: Vũ điệu chân xinh + Cách chơi: Cô mời các con đứng thành vòng - Thực hiện các vận động : Dậm chân tại tròn, vận động theo bài “Vũ điệu chân xinh” chỗ, nhảy về phía trước, bước lùi phía “2 chân xinh, là chân thích nhảy, thích nhảy lắc, sau theo bài « Vũ điệu chân xinh« chẳng có khó gì đâu, thỏ ơi lắc chân xinh thật xinh, nhiệt tình nhảy khi nhảy hết mình, nhảy phía trước là nhảy phía trước, bước ra sau là bước ra sau, nào cùng nhau ta nhảy phía trước, bước ra sau là bước ra sau. Thỏ ơi lắc chân xinh thật xinh, nhiệt tình nhảy khi nhảy hết mình, nhảy phía trước là nhảy phía trước, bước ra sau là bước ra sau. 2 chân xinh là chân thích nhảy, ô zê! - TC 2: Thi ai nhanh + Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn thỏ 1 củ cà - Lần 1 : Trẻ đưa rổ ra phía trước và nói rốt để trong rổ, các bạn lên lấy cà rốt đi về đứng « Mời bạn ăn cà rốt » thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, sau đó - Lần 2 : Trẻ cất rổ ra sau lưng đưa rổ cà rốt về phía trước hoặc phía sau theo - Lần 3+ 4 tương tự lần 1,2 hiệu lệnh của cô. + Luật chơi: bạn nào thực hiện sai sẽ phải thực hiện lại cho đúng. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1phút) - Cô mời các bạn thỏ cùng đọc bài đồng dao - Trẻ đứng thành vòng tròn rộng “Chân e chưa rửa” và đi ra sân trường dạo chơi nào” - Trẻ đọc đồng dao đi ra ngoài XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Vũ Thị Ly 4