Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 15 : NGHỀ BỘ ĐỘI ( Từ ngày 19-23/12/2022) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Sử dụng đúng từ ngữ và câu trong giao tiếp hằng ngày , biết trả lời và đặt câu hỏi. -Trẻ biết chào, hỏi, cảm ơn Thể dục + Hô hấp 3: thổi nơ sáng + Tay: Tay đưa sang ngang, lên cao ( 2l x 4n) + Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên, tay đặt sau gáy ( 2l x 4n) + Chân: Bật tách chân, khép chân ( 2l x 4n) Trò - Lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của người đối thoại . chuyện Trò chuyện về ngày 22/12 sáng Hoạt động PTNN KPKH PTTM PTNT PTTM chủ đích Thơ: Chú Trò chuyện Nặn quà Đếm trên VĐMH: Hải Quân về ngày tặng chú bộ đối tượng Chú bộ đội 22/12 đội trong phạm vi 4 Hoạt động HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: ngoài trời. Trò chuyện Ôn thơ Quan sát Làm quen Ôn thơ về ngày “Chú Hải vườn hoa bài hát : “Chú Hải 22/12 Quân” Chú bộ đội Quân” TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Kéo co Mèo đuổi Lộn cầu Bịt mắt bắt Kéo co chuột vòng dê CTD: CTD: CTD: CTD: CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc xây dựng: Xây dựng doanh trại bộ đội - Góc phân vai: Chơi bán hàng, chơi mẹ con, bộ đội. - Góc nghệ thuật: Cho trẻ hát các bài hát về nghề bộ đội. Tô màu, dán trang phục đồ dùng chú bộ đội. - Góc học tập: Xem và làm sách về chủ đề bộ đội, làm bưu thiếp tặng chú bộ đội - Góc thiên nhiên: Tưới cây xanh, chăm sóc cây. II. MỤC TIÊU: -Làm quen với cách sử dụng sách, bút,cách đọc sách. -Trẻ biết thể hiện đủ vai chơi, biết thể hiện hành động của vai chơi -Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu ở góc chơi để lắp ghép xây dựng Doanh trai bộ đội. -Trẻ biết nặn quà tặng chú bộ đội. -Trẻ biết chọn màu và dung kỷ năng đã học để vẽ, tô, cắt dán về chủ đề nghề bộ đội -Trẻ biết chăm sóc cây.
2. Thứ 2 - Trẻ hiểu I. Chuẩn bị 19/12/2022 nội dung bài – Tranh minh họa thơ PTNN thơ, biết đọc – Vòng thể dục. Thơ: Chú thơ diễn cảm, – Hàng hóa cung cấp ra đảo Hải Quân biết ngắt II.Tiến hành giọng khi đọc – Có tình cảm Hoạt động 1:Ổn định, gây hứng thú:. quý trọng Cô cho trẻ hát và vận động bài hát: Cháu thương kính yêu với chú Bộ Đội. các chú bộ độ - Các con hát bài hát gì? – Phát triển - Chú Bộ Đội làm nhiệm vụ gì? tư duy, ngôn - Có một bài thơ rất hay nói về chú Hải quân làm ngữ. nhiệm vụ canh giữ nơi hải đảo,đó là bài thơ: Chú – Trẻ biết Hải Quân do nhà thơ Vân Đào sáng tác hôm nay kính trọng lễ lớp chúng mình sẽ được làm quen đấy phép với các Hoạt động 2: Nội dung: chú bộ đội * Cô đọc thơ: - Cô đọc thơ diễn cảm lần 1: Đọc thơ diễn cảm - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa - Bài thơ “ Chú Hải Quân” nói về chú Hải Quân làm nhiệm vụ canh giữ nơi hải đảo xa xôi của tổ quốc, không cho quân thù xâm phạm bờ cõi. Mặc cho nắng, mưa chú vẫn chắc tay súng đứng gác hiên ngang giữ mây trời. * Đàm thoại: - Cô đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Chú Hải Quân làm nhiệm vụ gì? - Chú đứng Canh gác như thế nào? - Bạn nhỏ mong ước điều gì? - Có bạn nào mong ước làm Chú Hải Quân như bạn nhỏ trong bài thơ không? Vì sao? => GD: Luôn yêu thương, kính trọng, lễ phép với các chú hải quân * Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm - Cô dạy trẻ đọc diễn cảm từng câu thơ - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm 2 -3 lần - Trẻ đọc theo tổ, nhóm bạn trai và bạn gái - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cho cả lớp đọc lại lần nữa. * Trò chơi: chuyển hàng ra bến cảng - Cô nêu cách chơi, luật chơi + Cách chơi: cho trẻ bật qua vòng lấy một một bao hàng chuyển ra bến cảng để thuyền chở ra đảo tặng các chú bộ đội
3. Thứ 3 - Trẻ biết được I. CHUẨN BỊ: 20/12/2022 22/12 là ngày - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. KPKH thành lập - Tranh một số hoạt động của nghề bộ đội Trò chuyện QĐNDVN. - Đĩa nhạc về các bài hát về bộ đội. về ngày - Trẻ biết một II. TIẾN HÀNH: 22/12 số hoạt động Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: của nghề bộ - Cô và trẻ hát bài hát “ Chú bộ đội” đội. - Các con vừa hát bài hát gì? - Giáo dục trẻ - Trong bài hát nói về điều gì? yêu qúy nghề - Để hiểu rõ hơn về các chú bộ đội thì giờ học hôm bộ đội, biết nay chúng ta cùng khám phá nhé. tôn trọng nghề Hoạt động 2: Nội dung bộ đội. * Đàm thoại: - TrÎ biÕt - Cô cho trẻ quan sát tranh chú bộ đội đang diễn chó bé ®éi tập hành quân. lµm nhiÖm vô + Chú bộ đội mặc áo quần màu gì? Mũ có đặc b¶o vệ tổ điểm gì? quốc . - Cô giải thích cho trẻ hiểu màu áo, mũ có sao - ThÓ hiÖn - Vào ngày 22/12 là ngày lễ lớn của các chú bộ t×nh c¶m cña đội, ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. m×nh ®èi víi - Quan sát tranh lễ mít tinh kỷ niệm ngày 22/12. chó bé ®ội - Quan sát tranh các chú đang biểu diễn văn nghệ. - Tranh các chú đang ở thao trường để tập luyện. - Cho trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ đội” Trẻ hát vận động cùng cô 2-3 lần * Luyện tâp: - Trò chơi: làm hành động của các chú bộ đội + Cô nêu cách, luật chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần. Cũng cố:- Nhắc lại tên bài học - Giáo dục trẻ yêu quý các chú bộ đội Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ căm hoa bé ngoan. HĐNT: - Trẻ đọc I . CHUẨN BỊ: * H§C§: thuộc cùng - Đồ chơi để trẻ chơi tự do như bóng, phấn. Ôn bài thơ: cô bài thơ. II. TIẾN HÀNH: Chú Hải - Trẻ nắm 1. HĐCĐ: Ôn bài thơ: Chú Hải Quân Quân được cách - Cô đọc trẻ nghe 2-3 lần * TCV§: chơi và luật - Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc
4. sù khÐo lÐo, - Cô đưa quả quýt đã nặn sẵn lên cho trẻ quan sát kiªn tr×, linh - Cô trẻ nhận xét về màu sắc, hình dáng, độ nhẵn ho¹t cña ®«i của quả quýt cô nặn bµn tay, høng - Khi nặn quả quýt cô xoay tròn thó t¹o nªn - Cô cho cả lớp làm động tác giống cô nặn những c¸c s¶n phÈm, quả gì? Vì sao con biết? biÕt thùc hiÖn Đôi dép: Cô cho trẻ quan sát đôi dép nhiÖm vô cña - Đôi dép có đặc điểm gì? Cô dùng kĩ năng gì để c« mét c¸ch nặn? cã môc ®Ých. * Trao đổi ý tưởng KhuyÕn khÝch - Con sẽ nặn gì? trÎ s¸ng t¹o. - Con sẽ nặn ntn? - Gi¸o dôc trÎ - Còn ai thích nặn qùa nào khác? tÝnh thÈm mÜ, biÕt yªu thÝch - Trước khi nặn các con chon đất, bóp đất, chia c¸i ®Ñp vµ biÕt đất, làm thành 3 phần thực hiện. yªu quý gi÷ - Cô nhắc trẻ ngồi ngay ngắn khi thực hiện g×n s¶n phÈm * Trẻ thực hiện cña m×nh - Cô theo dõi khuyến khích trẻ nặn. - 90- 95 % trẻ - Cô bao quát cả lớp, gợi ý cách làm cho những trẻ đạt. còn lúng túng. - Cô khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm * Nhận xét sản phẩm - Gợi ý cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình lên bàn. - Gọi một số trẻ nêu ý định lên chỉ và nhận xét sản phẩm mình thích, hỏi vì sao trẻ thích - Cô nhận xét chung. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương . HĐNT - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: gọi, đặc điểm - Sân bãi sạch sẽ, có bóng mát, 2 cái khăn Quan sát một số loài - Đồ chơi: Bóng, máy bay, xe ô tô.vườn hoa vườn hoa hoa. II. TIẾN HÀNH: *TCVĐ: - Phát triển 1. HĐCĐ: Quan sát vườn hoa Lộn cầu vòng quan sát, phát - Cô dắt trẻ ra vườn hoa và giới thiệu cho trẻ biết * Chơi tự do triển ngôn tên một số loài hoa. ngữ cho trẻ. + Đây là hoa gì? Có màu gì? Hoa có đặc điểm - Trẻ hứng gì? thú chơi trò - Củng cố: Các con vừa làm quen với gì? Muốn có chơi vận hoa đẹp, hoa tươi tốt các con phải làm gì? động. - Nhận xét tuyên dương. 2. TCVĐ: Lộn cầu vòng - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi. 3.Chơi tự do:
5. đạt: 80-85% -Cả lớp đếm và kiểm tra lại *Xếp tương ứng trong phạm vi 4 - Cô cho trẻ xếp 4 bông hoa thành 1 hàng ngang từ trái sang phải.Chúng ta cần có gì để cắm hoa. - Xếp 3 cái chậu tương ứng. Hỏi trẻ 2 nhóm này ntn, nhóm nào nhiều hơn, ít hơn? - Muốn có 4 cái chậu để xếp tương ứng với 4 bông hoa phải làm gì? ( trẻ thêm 1 cái chậu ) - Cho trẻ đếm, thêm bớt số lượng 2 nhóm. - Trẻ đếm nhóm hoa và cất dần vào rá. *Luyện tập. - TC:+ Nghe tiếng vỗ tay + Kết bạn Hoạt động 3. Kết thúc: - Củng cố: nhắc lại bài học - Cô nhận xét chung cả lớp, tuyên dương trẻ. HĐNT - Trẻ hát I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: thuộc bài hát, II. TIẾN HÀNH: Làm quen bài nhớ tên tác 1. LQBH: Chú bộ đội hát: Chú bộ giả. - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả. đội - Hát rõ ràng - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần, * TCVĐ: biết vận động - Dạy trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô Bịt mắt bắt dê theo nhịp chú ý sửa sai cho trẻ. * CTD cùng cô. 2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê - Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, cô bao quát trẻ chơi 3. Ch¬i tù do: - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i Nhận xét giờ hoạt động HĐC - Trẻ biết I. Chuẩn bị: *Làm bài tập ngồi đúng tư - Chỗ ngồi của trẻ, vở toán, bút chì, bút sáp. ở vở toán thế, biết diều II- Tiến hành: * Nêu gương khiển bút 1. Làm bài tập ở vở toán cuối ngày bằng 3 ngón Giới thiệu với trẻ về bài tập toán trong vở * Vệ sinh- tay. - Cô làm mẫu, cho trẻ tự làm, cô chú ý quan sát và Trả trẻ - Trẻ biết nêu giúp đỡ trẻ yếu. gương các 2. Nêu gương cuối ngày bạn tốt trong - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm ngày. nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và - Trẻ biết giữ học tập theo bạn. gìn vệ sinh - Cô nhận xét chung cả lớp sạch sẽ. 3. Vệ sinh- trả trẻ.
6. Chú Hải - Trẻ nắm 1. HĐCĐ: Ôn bài thơ: Chú Hải Quân Quân được cách - Cô đọc trẻ nghe 2-3 lần * TCV§: chơi và luật - Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc Kéo co chơi. - Cho trẻ đọc thơ qua video * CTD:ch¬i - Hứng thú 2. TCVĐ: Kéo co víi ®å ch¬i tham gia chơi - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. Ch¬i víi giÊy, cùng bạn. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. phấn,®/c - 100 % trẻ - Trẻ chơi cô bao quát và cùng choi với trẻ. ngoµi trêi tham gia 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi bóng. Vẽ tự do. chơi. * Nhận xét giờ hoạt động SHC - Trẻ biết I. CHUẨN BỊ : * Đóng mở trong tuần II. TIẾN HÀNH: chủ đề vừa qua học 1. Đóng mở chủ đề * Chơi tự do chủ điểm gì, * Đóng chủ đề: * Nêu gương học được - Trong tuần các con học chủ đề gì? cuối tuần những gì. - Vậy các con biết nghề bộ đội làm những công * Vệ sinh- - Giáo dục trẻ việc gì? Trang phục của nghề bộ đội như thế nào? Trả trẻ biết yêu quý, - Các con được hát bài hát gì? Các con hãy hát cô kính trọng nghe với nào? chú bộ đội. - Các con được làm quen bài thơ gì? Sáng tác của - Trẻ biết ai? tuần tới mình * Mở chủ đề: “Cây xanh”. học chủ điểm Vậy bạn nào biết trong gia đình mình trồng những gì cây gì? - Trẻ biết nêu - Cho 2-3 trẻ kể gương các 2. Ch¬i tù do: bạn tốt trong - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. tuần. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i 3. Nêu gương cuối tuần - Trẻ biết giữ - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình trong gìn vệ sinh cá tuần có những bạn nào ngoan, đáng được khen và nhân trẻ, biết học tập theo bạn. cất giữ áo - Cô nhận xét chung cả lớp, và phát bé ngoan cho quần, đầu tóc trẻ. gọn gàng 4. Vệ sinh- trả trẻ - Trẻ đi vệ sinh và chuẩn bị đồ dùng để trả trẻ. *Đánh giá hằng ngày: