Giáo án Mầm non Khối Mầm - Chủ đề 6: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón Tết

Nội dung text: Giáo án Mầm non Khối Mầm - Chủ đề 6: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón Tết

1. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: tÕtVÀ M ÙA XUÂN ( Thời gian thực hiện 2 tuần) Lĩnh Mục tiêu Nội dung Hoạt động vực * Trẻ có khả năng: * Phát triển vận động: * Tập thành thạo bài - Thực hiện đúng các - Tập các động tác phát thể dục sáng. động tác của bài tập thể triển cơ và hô hấp. * Thể dục vận động: dục theo hiệu lệnh, bắt - Tay: hai tay đưa lên cao, - Bò th ấp,chui qua đầu và kết thúc động tác ra phía trước, sang 2 bên cổng, b ật ô đúng nhịp hoặc hiệu Co và duỗi tay, bắt chéo 2 - Bò cao, bật ô lệnh. tay trước ngực. * Trò chơi vận động: - Bụng,lưng,lườn: - Thi ai nhanh. - Trẻ được rèn luyện và Phát + Đứng cúi người về phía phát triển cơ chân, cơ triển trước. tay, toàn thân. thể + Quay người sang trái chất - Phát triển vận động sang phải.Nghiêng người nhịp nhàng, khéo léo, sang trái, sang phải. qua các bài vận động cơ - Chân: bản. + Bước lên phía trước, - Trẻ biết phối hợp vận bước sang ngang; ngồi động các bộ phận và các xổm ; đứng lên; bật tại giác quan, qua các trò chỗ. chơi. + Co duỗi chân. - Trẻ vui vẻ hứng thú tập Tập luyện các kỹ năng luyện để có sức khoẻ tốt. vận động cơ bản và phát - Phát triển trí tò mò, suy triển các tố chất trong vận luận, nhận xét, phối hợp động : các cơ vận động và các - Đi và chạy. giác quan. - Bò, trườn, trèo. - Trẻ yêu thích và sảng - Tung ném bắt. khoái khi tiếp xúc với - Bật nhảy. môi trường. * Dinh dưỡng sức khỏe: Trẻ biết chăm tập thể dục, ăn uống hợp lí để cơ thể khỏe mạnh. * Trẻ có khả năng: * Khám phá xã hội: -Trò chuyện với trẻ về ngày tết.
2. - Đọc thơ có sự giúp đỡ của cô. - Biết cách bảo vệ cây xanh, hoa và vệ sinh môi trường, lớp sạch sẽ. - Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy. - Trẻ nghe đọc thơ. thuộc và thể hiện các bài thơ. - Trẻ biết yêu quý thích * Phát triển tình cảm: - Thông qua hoạt thú ngày tết cổ truyền - Trẻ yêu thiên nhiên, động học, chơi tập có của dân tộc . tham gia cùng cô và các chủ đích, hoạt động - Phát triẻn kĩ năng hợp bạn thực hành những công mọi lúc mọi nơi. tác, chia sẻ quan tâm đến việc nhỏ. - Trẻ biết giao tiếp với người khác. - Nhận biết và thể hiện cô và các bạn trong Phát - Có thói quen giao tiếp cảm xúc, tình cảm với con lớp lễ phép. triển lịch sự, biết lắng nghe người và sự vật xung - Cô giáo phối hợp tình người khác nói, biết thưa quanh. với phụ huynh để trẻ cảm gửi lễ phép. được học ở mọi lúc, và kĩ * Phát triển kỹ năng xã mọi nơi. năng - Trẻ biết thể hiện cảm hội. xã xúc, tình cảm về ngôi - Trẻ hiểu được mình phải hội nhà của mình, những lễ phép như thế nào. thành viên trong gia đình - Dạy trẻ biết yêu quý mình. ngày tết của dân tộc - Bảo vệ môi trường - Biết bảo vệ môi trường trong những ngày lễ tết xung quanh sạch sẽ. của dân t ộc. * Làm quen tạo hình: * Làm quen tạo hình: - * Hoạt động tạo hình: - Trẻ có thể vẽ ,xé ,dán Biết cầm bút, di màu xoay - Xé dán hoa. hoa mùa xuân. tròn xé,phết hồ, để tạo -Vẽ hoa mùa xuân. - Trẻ có thể sử dụng một thành sản phẩm đẹp. số nguyên vật liệu làm - Trẻ có hứng thú và tham đồ dùng, đồ chơi phục gia tích cực vào các hoạt vụ cho dạy và học. động tạo hình của cô tổ chức. * Làm quen âm nhạc:
3. Thứ Giáo dục phát Thơ: Thơ: 4 triển ngôn ngữ Cây đào Mùa xuân Giáo dục phát Thứ triển thẩm mĩ Xé dán hoa V ẽ hoa mùa xuân 5 Giáo dục phát Nhận biết sự khác biệt về Thứ triển nhận độ lớn giữa 2 đồ vật( sử So sánh cao- th ấp giữa hai 6 thức dụng đúng từ to hơn, nhỏ đối tượng hơn KẾ HOẠCH TUẦN 19 Chủ đề nhánh: BÉ VUI ĐÓN TẾT Từ ngày 09/01/ đến ngày 13/01/ STT Hoạt Nội dung động - Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên 1 Đón trả truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập trẻ của trẻ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về các con vật sống trong r ừng. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Bé vui đón tết. Tập theo băng nhạc ngoài sân trường : - Hô hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy. 2 Thể - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao. dục - Chân: Hai chân khuỵu gối. sáng - Bụng: Nghiêng người sang hai bên. - Bật: Bật tách, khép chân Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 09/01/ 10/01/ 11/01/ 12/01/ 13/01/
4. theo chủ - Bước đầu tô màu, đất - Hướng dẫn trẻ tạo sản đề. có một số nặn. phẩm từ nhiều loại nguyên - Tô màu kĩ năng vẽ, -Băng nhạc liệu. tranh , nặn nặn, tô màu theo chủ - Lựa chọn một vài bài hát các loại hoa đơn giản, đề. có tiết tấu và lời ca đơn và đồ vật tạo ra sản - Mũ, nhạc giản đẻ trẻ tập biểu diễn. mình yêu phẩm. cụ - Dạy trẻ cách sử dụng thích - Thích thú đúng các nhạc cụ, tập biểu diễn đứng theo đội hình dể biểu một số bài diễn, khuyến khích trẻ hát và vỗ sáng tạo động tác minh đệm bằng họa đơn giản. các nhạc cụ. - Góc sách - Trẻ biết - Chuẩn bị - Nhắc trẻ quy tắc khi về chuyện: về nhóm thêm sách, nhóm chơi: Lấy ghế, bàn. chơi, biết truyện theo - Giới thiệu sách của chủ cầm và giở chủ đề. đề, nhắc nhở trẻ cách cầm sách đúng - Báo, tạp và giở sách, đọc từ trái qua cách. chí cũ để phải, từ trên xuống dưới; trẻ tập làm Hỏi trẻ để trẻ phỏng đoán quen với nội dung tranh vẽ. việc tự giở - Nhắc nhở trẻ biết yêu quý sách. sách báo. - Góc học - Trẻ biết -Tranh lô - Trẻ nhận biết được sự tập: xếp đường tô đồ vật khác biệt về độ lớn theo đi cho các ngày tết, yêu cầu của cô. con vật, tìm sỏi, hột và nối thức hạt. ăn cho các con vật. Hoạt - Hoạt động mục đích: Xem tranh ảnh về ngày tết. 5 động - TCVĐ: Bắt chước dáng đi của các con vật, chó sói xấu tính, cáo ngoài và thỏ. trời - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ở ngoài trời và đồ chơi mang theo như: Bóng rổ, chong chóng, vòng, phấn. Hoạt GDVSRM 6 động Hoạt động Ôn bài Ôn bài Hoạt động Văn nghệ chiều góc góc
5. 2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: - Tay: 2 tay đưa sang ngang, lên cao. - Tập 3l x 4n - Chân: Dậm chân tại chỗ. - Tập 3l x 4n - Bật: Bật tại chỗ. - Tập 2l x 4n b. Vận động cơ bản: Bài: Bò thấp ,chui qua cổng, bật ô. - Cô tập mẫu lần 1. - Cô tập mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác. - Trẻ chú ý quan sát. - Gọi 1 trẻ lên tập mẫu. - 1 trẻ lên tập. - Gọi từng trẻ lên tập. - Từng trẻ lên tập 1 lần. - Tập thi đua theo tổ - 2 tổ thi đua 1 – 2 lần. (Chú ý sửa sai, động viên trẻ). - Củng cố bài học. - Cô tập mẫu 1 lần củng cố bài. - Trẻ quan sát. - Giáo dục: Trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh. - Tích hợp: Hát “Mùa xuân ơi”. - Cả lớp hát và vận động. c. Trò chơi: Thi ai nhanh. - Cô nói cách chơi và luật chơi. - Chú ý nghe cô nói. - Cho trẻ 2 – 3 lần. - Cả lớp chơi 2 – 3 lần. - Cô nhận xét khen trẻ. - Nghe cô nói. - Củng cố giáo dục toàn bài. 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập. - Trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng. Tiết 2: Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức. Hoạt động khám phá khoa học TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT. Nội dung tích hợp: - Tạo hình: Tô màu tranh về hoạt động ngày tết. - Âm nhạc: Mùa xuân ơi. I. Mục đích – yêu cầu: - Phát triển giác quan, chú ý, tư duy và ngôn ngữ cho trẻ. Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt cho trẻ. - Trẻ biết tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc, trẻ biết các hoạt động diễn ra trong ngày tết của dân tộc. - Giáo dục trẻ yêu quý ,bảo vệ các nét đẹp trong ngày lễ tết của dân tộc. II. Chuẩn bị:
6. * Trò chơi 1: Đi mua sắm ngày tết - Trẻ hứng thú chơi trò chơi. * Trò chơi 3: Đội nào nhanh hơn - Trẻ hứng thú chơi trò chơi. - Trẻ tô tranh * Kết thúc: Cho tô màu tramh. 2. Hoạt động ngoài trời - Hoạt động mục đích: Xem tranh ảnh về ngày tết. - TC- TCVĐ: Bắt chước dáng đi của các con vật, chó sói xấu tính, cáo và thỏ. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ở ngoài trời và đồ chơi mang theo như: Bóng rổ, chong chóng, vòng, phấn 3. Hoạt động góc - Góc phân vai: Gia đình đi chơi tết, cửa hàng bách hoá. - Góc xây dựng: Xếp chùa " Một cột" - Góc tạo hình: Tô màu tranh ,nặn các loại hoa, đồ vật phục vụ ngày tết. - Góc sách: Xem tranh ảnh về ngày tết. * Vệ sinh - ăn - ngủ trưa. HOẠT ĐỘNG CHIỀU HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc phân vai: Gia đình đi chơi tết, cửa hàng bách hoá. - Góc xây dựng: Xếp chùa " Một cột" - Góc tạo hình: Tô màu tranh ,nặn các loại hoa, đồ vật phục vụ ngày tết. - Góc sách: Xem tranh ảnh về ngày tết. I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng. Biết về nhóm chơi và biết làm đúng thao tác của vai chơi. - Bước đầu có một số kỹ năng tô màu. - Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh các khối để tạo được sản phẩm theo ý thích - Trẻ biết giở sách, xem tranh ảnh và trò chuyện về tranh. II. Chuẩn bị - Một số đồ dùng, đồ chơi gia đình, bán hàng - Các khối gỗ cho trẻ lắp ghép. - Tranh vẽ các thành viên chưa tô màu. - Sách báo, tranh truyện theo chủ đề. III. Hình thức tổ chức * Vệ sinh - Trả trẻ.
7. - Cho tổ, nhóm, cá nhân hát. - Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân. (Chú ý sửa sai cho trẻ). - Cô cùng cả lớp hát 1 lần. - Cả lớp hát 1 lần. - Củng cố - giáo dục: - Trẻ chú ý nghe cô nói. 2. Nghe hát: “Mùa xuân ơi”. - Trẻ chơi trò chơi - Cô hát cho trẻ nghe lần 1. - Trẻ chú ý nghe cô hát. - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ trả lời cô. - Giảng nội dung bài hát. - Cô hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp vận động - Trẻ nghe và hưởng ứng múa cùng minh họa. cô. 3. Trò chơi: Tai ai tinh. - Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi. - Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần. cách chơi và luật chơi. - Trò chơi " Đi sắm tết" - Củng cố giáo dục bài. - Trẻ về góc để tô màu tranh . - Kết thúc:Cho trẻ về góc tô màu tranh ngày tết quê em. 2. Hoạt động ngoài trời - Hoạt động mục đích: Xem tranh ảnh về ngày tết. - TC- TCVĐ: Bắt chước dáng đi của các con vật, chó sói xấu tính, cáo và thỏ. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ở ngoài trời và đồ chơi mang theo như: Bóng rổ, chong chóng, vòng, phấn 3. Hoạt động góc - Góc phân vai: Gia đình đi chơi tết, cửa hàng bách hoá. - Góc xây dựng: Xếp chùa " Một cột" - Góc tạo hình: Tô màu tranh ,nặn các loại hoa, đồ vật phục vụ ngày tết. - Góc sách: Xem tranh ảnh về ngày tết. 4. Vệ sinh – ăn ngủ - trưa HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN: Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mĩ Hoạt động âm nhạc: Dạy hát, vận động: SẮP ĐẾN TẾT RỒI. Nghe hát: Tết quê em Trò chơi: Tai ai tinh. Nội dung tích hợp: Tạo hình: Tô mầu ngày tết quê em