Giáo án Mầm non Khối Mầm - Chủ đề 1: Trường mầm non - Chủ đề nhánh 3: Tết Trung thu

Nội dung text: Giáo án Mầm non Khối Mầm - Chủ đề 1: Trường mầm non - Chủ đề nhánh 3: Tết Trung thu

1. KẾ HOẠCH TUẦN 03 CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tết Trung Thu (Từ ngày 19/ 9 đến ngµy 23/ 9/ 2011) STT HOẠT NỘI DUNG ĐỘNG - Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên 1 Đón truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập trả trẻ của trẻ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé - Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Trường mầm non Tập theo băng nhạc ngoài sân trường : 2 Thể - Hô hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy. dục - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao. sáng - Chân: Hai chân khuỵu gối. - Bụng: Nghiêng người sang hai bên. - Bật: Bật tách, khép chân. Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 19/9/2011 20/9/2011 21/9/2011 22/9/2011 23/9/2011 Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển thể chất thẩm mỹ . ngôn ngữ . thẩm mỹ nhận thức Bò thấp về Rước đèn Thơ : Đèn Tô màu đèn Nhận biết kéo quân ông sao và hình tròn, 3 Hoạt nhà dưới ánh trăng rằm hình tam động Phát triển trăng nhận thức giác học Trò chuyện với trẻ về tết trung thu Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Góc phân - Trẻ tự - Đồ chơi - Cô yêu cầu trẻ đi về đúng vai : chọn nhóm để bày cỗ nhóm chơi. - Gia đình chơi, về trung thu. - Gợi ý công việc sẽ làm nhóm chơi. cho trẻ: Sẽ bày mâm cỗ như thế nào, có quả gì
2. - Góc khám - Trẻ biết - Màu - Cô giới thiệu màu nước, phá khoa công dụng nước, bút cho trẻ xem vài bức tranh học: Tìm của màu lông, bát về màu nước. hiểu về vẽ. nhựa, chai - Cô cho trẻ tập lấy màu màu vẽ và - Tập pha nhựa. pha vào nước, gợi ý thêm cách pha màu và bớt nước và nhận xét kết màu. nhận ra sự quả. thay đổi về độ đậm, nhạt. Hoạt - Quan sát: Quan sát múa lân 5 động TCVĐ: Đôi bạn ngoài - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ở ngoài trời và đồ chơi mang theo trời như: Bóng rổ, chong chóng, vòng, phấn. - GDVSRM Hoạt Hoạt động Ôn bài Ôn bài Hoạt động - Văn nghệ 6 động góc góc - Bình bé chiều ngoan Rèn - Thói quen lễ phép chào hỏi khi khách đến thăm , cách xưng hô nền với bạn bè người lớn nếp - Lau mặt , rửa tay vệ sinh sạch sẽ 7 thói - Sắp xếp đồ chơi vào đúng góc quy định , biết phối hợp với bạn bè quen cung cấp đồ dùng ,đồ chơi ( kỹ năng phối hợp ) và - Trẻ biết hoạt động của trường mầm non chăm sóc sức khoẻ ___ Thứ 2 ngày 19 tháng 9 năm 2011. A: Hoạt động chung có mục đích học Tiết 1:Lĩnh vực giáo dục phát triển thể chất: Hoạt động thể dục: BÒ THẤP VỀ NHÀ
3. - Cô làm mẫu lần 2: Vừa làm vừa phân - Trẻ nghe và quan sát tích động tác. - Cô làm mẫu lần 3: Hoàn chỉnh. - Trẻ chú ý quan sát - Cô gọi một trẻ khá lên tập mẫu. - Cô cho lần lượt cả lớp lên tập 1 lần. - Trẻ tập lần lượt (Cô chú ý sửa sai cho trẻ). - Cho 2 tổ thi đua nhau. - 2 tổ thi đua nhau - Củng cố: Cô cho một trẻ tập lại - Trả lời cô - Cô vừa cho các con học bài thể dục gì? * Trò chơi : “Cáo và thỏ” - Chú ý nghe cô phổ biến - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ chơi 2,3 lần. - Trẻ đi nhẹ nhàng 1,2 lần * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1,2 vòng quanh sân Tiết 2 : Lĩnh vực phát triển nhận nhận thức ```Hoạt động khám phá khoa học : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ TẾT TRUNG THU NDTH: âm nhạc : rước đèn ông sao I.Mục đích yêu cầu : - Phát triển khả năng chú ý tư duy có chủ định , phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết ý nghĩa của ngày tết trung - Củng cố sự hiểu biết về ngày tết trung thu trong trường mần non - Biết vệ sinh sạch sẽ không vứt giác bừa bãi II.Chuẩn bị : + CB của cô : Trước giờ học cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về ngày tết trung thu + CB của trẻ : Quần áo gon gàng III.Hình thức tổ chức : Tổ chức trong lớp học Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện : Cô trò chuyện cùng trẻ về _ Trẻ trò chuyện cùng cô chủ đề : Tết trung thu
4. - Góc thư viện : Xem tranh về tết trung thu - Góc khám phá khoa học: Tìm hiểu về màu vẽ và cách pha màu I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng. Biết về nhóm chơi và biết làm dùng thao tác của vai chơi. - Bước đầu có một số kỹ năng vẽ, năn đơn giản để tạo ra sản phẩm. - Trẻ thích được tham gia biểu diễn số bài hát và biết kêt hợp sử dụng nhạc cụ theo chủ đề Trường mầm non. - Trẻ biết công dụng của màu vẽ, tập pha màu và nhận ra sự thay đổi màu sắc khi pha. - Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh các khối đẻ tạo được sản phẩm theo ý thích II. Chuẩn bị - Tranh ảnh: Đêm trung thu, thước kẻ, xắc xô. - Sách báo, tranh truyện theo chủ đề. - Đất nặn, đồ chơi cô năn mẫu, băng nhạc theo chủ đề. - Màu nước, dụng cụ pha màu. - Các khối gỗ cho trẻ lắp ghép. III. Hình thức tổ chức * Vệ sinh - Trả trẻ. ___ Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011. Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ Hoạt động âm nhạc: RƯỚC ĐÈN DƯỚI ÁNH TRĂNG Nghe hát: Chiếc đèn ông sao Trò chơi: Thi ai nhanh Tích hợp: Tạo hình: Tô màu đèn ông sao I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ phát triển tai nghe, ngôn ngữ và năng khiếu cho trẻ. - Củng cố khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Trẻ biết tên bài hát, thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát, biết hát đúng nhạc, hát rõ lời vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Trẻ chú ý nghe cô hát trọn vẹn tác phẩm, cảm nhận được không khí vui vẻ của đêm hội trung thu - Rèn kỹ năng hát, vỗ đúng nhịp theo lời bài hát - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp bạn bè. II. Chuẩn bị
5. Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ Hoạt động âm nhạc: RƯỚC ĐÈN DƯỚI ÁNH TRĂNG Nghe hát: Chiếc đèn ông sao Trò chơi: Thi ai nhanh Tích hợp: Tạo hình: Tô màu đèn ông sao I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ phát triển tai nghe, ngôn ngữ và năng khiếu cho trẻ. - Củng cố khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Trẻ biết tên bài hát, thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát, biết hát đúng nhạc, hát rõ lời vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Trẻ chú y nghe cô hát trọn vẹn tác phẩm, cảm nhận được không khí vui vẻ của đêm hội trung thu - Rèn kỹ năng hát, vỗ đúng nhịp theo lời bài hát - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp bạn bè. II. Chuẩn bị * Chuẩn bị của cô:- Cô thuộc bài hát. - Một số dụng cụ âm nhạc: Đài, băng, mũ múa, phách gỗ, * Chuẩn bị của trẻ: - Giấy A4, sáp mầu, bút chì, III. Hình thức tổ chức * Vệ sinh - Trả trẻ. ___ Thứ 4 ngày 22 tháng 9 năm 2011. 1. Tiết 1: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Hoạt động LQVH: Thơ : ĐÈN KÉO QUÂN NDTH: Âm nhạc: Rước đèn dưới ánh trăng I. Mục đích yêu cầu - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, xúc cảm tình cảm của trẻ qua câu chuyện - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ , thuộc bài thơ - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi của cô trọn vẹn - Trẻ biết yêu quý các ngày lễ tết của dân tộc - Trẻ đọc thơ diễn cảm , ngắt nghỉ đúng nhịp II. Chuẩn bị: + CB của cô: Tranh minh hoạ bài thơ , que chỉ + CB của trẻ: Trẻ thuộc bài hát: “Rước đèn dưới ánh trăng”
6. 1. Tiết 1: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Hoạt động LQVH: ôn thơ: :ĐÈN KÉO QUÂN NDTH: Âm nhạc: Cháu đi mẫu giáo. I. Mục đích yêu cầu - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, xúc cảm tình cảm của trẻ qua câu chuyện - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ , thuộc bài thơ - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi của cô trọn vẹn - Trẻ biết yêu quý tình bạn, biết giúp đỡ bạn khi khó khăn. - Trẻ đọc thơ diễn cảm , ngắt nghỉ đúng nhịp II. Chuẩn bị: + CB của cô: Tranh minh hoạ bài thơ , que chỉ + CB của trẻ: Trẻ thuộc bài hát: “Cháu đi mẫu giáo” III. Hình thức tổ chức Tổ chức ngồi trong lớp học +Chơi tự do + Vệ sinh trả trẻ: ___ Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2011. Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ Hoạt động tạo hình: TÔ MÀU ĐÈN ÔNG SAO VÀ TRĂNG RẰM Tích hợp: Thơ : Đèn kéo quân I. Mục đích yêu cầu - Phát triển tư duy chí tưởng tượng cho trẻ khi thể hiện sản phẩm - Củng cố kỹ năng nhận biết về màu sắc. - Trẻ nhận biết được màu sắc rõ nét, biết được màu phù hợp với từng sản phẩm trẻ định tô - Rèn luyện sự tinh khéo cho đôi bàn tay, kỹ năng cầm bút tô mầu cho trẻ II. Chuẩn bị * Chuẩn bị của cô: - Tranh mẫu tô đèn ông sao và tăng rằm - Bảng từ, sáp mầu, giấy A3, giá treo tranh. * Chuẩn bị của trẻ: - giấy A4, bút chì, sáp màu, bàn ghế đủ cho trẻ. - Trẻ thuộc bài thơ : Đèn kéo quân III. Hình thức tổ chức
7. - Góc xây dựng : Xếp hàng rào, vườn cây trong sân trường. - Góc nghệ thuật : Hát một số bài hát theo chủ đề., tô màu tranh - Góc thư viện : Xem tranh về tết trung thu - Góc khám phá khoa học: Tìm hiểu về màu vẽ và cách pha màu I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng. Biết về nhóm chơi và biết làm dùng thao tác của vai chơi. - Bước đầu có một số kỹ năng vẽ, năn đơn giản để tạo ra sản phẩm. - Trẻ thích được tham gia biểu diễn số bài hát và biết kêt hợp sử dụng nhạc cụ theo chủ đề Trường mầm non. - Trẻ biết công dụng của màu vẽ, tập pha màu và nhận ra sự thay đổi màu sắc khi pha. - Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh các khối đẻ tạo được sản phẩm theo ý thích II. Chuẩn bị - Tranh ảnh: Đêm trung thu, thước kẻ, xắc xô. - Sách báo, tranh truyện theo chủ đề. - Đất nặn, đồ chơi cô năn mẫu, băng nhạc theo chủ đề. - Màu nước, dụng cụ pha màu. - Các khối gỗ cho trẻ lắp ghép. III. Hình thức tổ chức * Vệ sinh - Trả trẻ. ___ Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011. Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức: Hoạt động LQVT: NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC Tích hợp: Tô màu hình tròn, hình tam giác. I. Mục đích yêu cầu - Phát triển sự chú ý tư duy ngôn ngữ của trẻ - Trẻ nhận biết phân biệt được hình tròn, hình vuông. - Trẻ liên tưởng các hình dạng : Tam giác, hình tròn từ các đồ vật xung qanh lớp. - Rèn kỹ năng nhận biết và phân biệt - Trẻ yêu quý môn học, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. II. Chuẩn bị: + Chuẩn bị của trẻ:- Một hộp trong đó có đựng 1 hình tròn, hình tam giác bằng bìa cứng màu trắng để trẻ có thể tô màu lên được .
8. Hình trong túi là hình gì? - Trẻ lấy hình tròn đặt cạnh hình Con hãy lấy hình tròn đặt bên cạnh hình tam tam giác. giác. - Trẻ trả lời Con vừa lấy hình gì ra trước? Hình gì lấy sau? Cô hỏi 1 cá nhân trẻ nhắc lại câu trả lời b. So sánh hình tròn, hình tam giác. - Trẻ quan sát Các con hãy quan sát hình tròn hình tam giác. - Trẻ đặt hình tròn dưới hình tam Các con hãy đặt hình tròn ở dưới và đặt hình giác tam giác ở trên Cô giải thích: Hình tròn không cố cạnh như hình tam giác, nên hình tròn lăn được và hình tam giác không lăn được. - Trẻ tô màu TH : Cô cho trẻ dùng bút tô màu vẽ và tô màu vào hình tròn và hình tam giác - Tre đi quan sát theo sự hướng * Liên hệ : Cho trẻ nhìn xung quanh lớp xem có dẫn của cô đồ vật nào có dạng giống với hình tròn có dạng giống hình tam giác hay không? * Kết thúc: Cô đặt các hình tam giác và hình tròn to - Tre chơi 2-3 lần xuống sàn nhà. Cho trẻ chơi" Thi xem ai nhanh". Cô nói cách chơi. - Trẻ ra chơi Trẻ ra chơi * Hoạt động góc: * Hoạt động ngoài trời: * Vệ sinh – ăn – ngủ trưa HOẠT ĐỘNG CHIỀU Giáo dục vệ sinh răng miệng-Văn nghệ - nêu gương I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển ngôn ngữ, tư duy sáng tạo cho trẻ. Trẻ yêu thích ca hát, phát huy năng khiếu âm nhạc của trẻ. Rèn luyện kỹ năng biểu diễn, tự tin. - Trẻ biết nhận xét về mình, về bạn,nêu gương bạn. - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi.