Nâng cao chất lượng việc xây dựng kho học liệu dùng chung trong cơ sở Giáo dục mầm non

ppt 19 trang Trà trà 03/03/2026 160
Bạn đang xem tài liệu "Nâng cao chất lượng việc xây dựng kho học liệu dùng chung trong cơ sở Giáo dục mầm non", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptnang_cao_chat_luong_viec_xay_dung_kho_hoc_lieu_dung_chung_tr.ppt

Nội dung text: Nâng cao chất lượng việc xây dựng kho học liệu dùng chung trong cơ sở Giáo dục mầm non

  1. Nâng cao chất lượng việc xây dựng kho học liệu dùng chung trong cơ sở GDMN
  2. KHÁI NIỆM 1. Kho học liệu dùng chung - Kho học liệu dùng chung (kho học liệu số) là phân hệ dùng để phân phối và quản lý các nội dung học liệu điện tử trên môi trường số để người dùng tiện tra cứu. - Kho học liệu số gồm có: Các tài liệu, tin bài, video, giáo án điện tử, sáng kiến kinh nghiệm, trò chơi liên quan đến GDMN. 2. Địa chỉ truy cập: Trang thông tin điện tử (website) của cơ sở GDMN.
  3. DANH MỤC CỦA KHO HỌC LIỆU I. DANH MỤC Dành cho CBQL, GVMN: Là kho Tài liệu, học * Dành cho trẻ em liệu nội bộ, phải có tài khoản để truy cập: (không cần tài khoản truy cập, chỉ cần truy cập vào * Dành cho cha, mẹ - Kho tài liệu, video về trẻ (không cần tài khoản thơ, truyện, ca dao, đồng website của cơ sở GDMN truy cập, chỉ cần truy cập dao, bài hát, câu đố trực và vào các nội dung để vào website của cơ sở tuyến; chế độ công khai, bao GDMN và vào các nội - Kho video hướng dẫn gồm): dung để chế độ công khai, bao gồm): cha mẹ nuôi dưỡng, chăm - Kho video về thơ, sóc, giáo dục trẻ em; truyện, ca dao, đồng dao, - Kho tài liệu, video - Kho giáo án, bài câu đố trực tuyến ; hướng dẫn cha mẹ nuôi giảng điện tử, sáng kiến dưỡng, chăm sóc, giáo dục - Ngân hàng truyện trẻ em. kinh nghiệm nội bộ; tranh, phim hoạt hình - Kho tài liệu, video Chương trình “Tôi yêu - Kho trò chơi dành chia sẻ kinh nghiệm về Việt Nam”; cho trẻ MN. chuyên môn GDMN; - Kho trò chơi dành - Kho trò chơi dành cho trẻ MN. cho trẻ MN
  4. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KHO HỌC LIỆU SỐ Thành lập Ban quản trị kho học liệu của cơ sở GDMN: Thành phần của Ban quản trị bao gồm: CBQL (01 người); các tổ trưởng chuyên môn; GVMN cốt cán (01 người/độ tuổi) Xây dựng danh mục của kho học liệu, bao gồm: Kho tài liệu, video về thơ, truyện, ca dao, đồng dao, bài hát, câu đố trực tuyến; Kho video hướng dẫn cha mẹ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Kho giáo án, bài giảng điện tử, sáng kiến kinh nghiệm nội bộ; Kho tài liệu, video chia sẻ kinh nghiệm về chuyên môn GDMN; Kho trò chơi dành cho trẻ MN. QUY TRÌNH Lựa chọn, thẩm định tính chính xác, phù hợp, đảm bảo đúng mục tiêu Chương trình GDMN của các loại tài liệu, học liệu Số hóa từng loại học liệu theo từng chuyên mục đã xây dựng. Công khai địa chỉ truy cập kho học liệu cho CBQL, GVMN, cha, mẹ trẻ được biết Thường xuyên bổ sung các loại học liệu theo danh mục vào kho học liệu của cơ sở GDMN. Lưu ý: Quy trình bổ sung nguồn TL, học liệu cho kho học liệu số thực hiện như ban đầu.
  5. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHO HỌC LIỆU SỐ Đối với CQBL, GV, NV: Ban quản trị cấp tài khoản truy cập cho từng CBQL, GV, NV để truy cập vào website; CBQL, GV, NV truy cập website -> tài khoản được cấp -> kho học liệu số -> danh mục của kho học liệu số -> nội dung cần truy cập.
  6. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHO HỌC LIỆU SỐ Đối với trẻ: - Khi trẻ tham gia HĐ ở nhóm/lớp: GV phụ trách lớp hướng dẫn trẻ vào website -> kho học liệu số -> danh mục - > nội dung của kho học liệu dành cho trẻ; - Khi trẻ ở nhà: GV hướng dẫn cha mẹ trẻ để cha, mẹ trẻ hướng dẫn trẻ vào kho học số như khi trẻ tham gia HĐ ở nhóm/lớp.
  7. TRÒ CHƠI DANH CHO TRẺ TRONG KHO HỌC LIỆU SỐ
  8. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHO HỌC LIỆU SỐ Đối với PH: GV phu trách lớp công khai website của cơ sở GDMN cho toàn bộ PH được biết, thông tin đến PH về những ND dành cho PH trong kho học liệu số để PH truy cập khi cần. Đồng thời khuyến khích PH thường xuyên truy cập kho học liệu để nắm được các ND về chăm sóc, GD trẻ, cùng trẻ chơi các trò chơi có trong kho học liệu để kích thích tư duy, sáng tạo ở trẻ.
  9. Trân trọng cảm ơn