Một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024

Nội dung text: Một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2023-2024 Bắc Giang, tháng 8 năm 2023
2. I. XÂY DỰNG KHGD THEO BIÊN CHẾ THỜI GIAN NĂM HỌC 1. Học kỳ I * Biên chế thời gian cho học kỳ I: Từ ngày 06/9/2023 đến hết ngày 12/01/2024; tổng số ngày làm việc là 93 ngày; trong đó có 02 ngày nghỉ theo quy định: Nghỉ Tết dương lịch – 01 ngày; nghỉ học kỳ I – 01 ngày; số ngày để tổ chức kế hoạch giáo dục là 91 ngày. * Xây dựng KHGD học kỳ I: - 18 tuần (90 ngày thực học), bắt đầu từ ngày 06/9/2023 và kết thúc ngày 10/01/2024 (đã trừ ngày nghỉ lễ - Tết theo quy định). - Theo biên chế thời gian năm học, còn dư 01 ngày là ngày 11/01/2024: Cơ sở GDMN thực hiện cho trẻ ôn tập kiến thức học kỳ I.; ngày 12/01/2024 là ngày nghỉ học kỳ I.
3. I. XÂY DỰNG KHGD THEO BIÊN CHẾ THỜI GIAN NĂM HỌC 2. Học kỳ II * Biên chế thời gian cho học kỳ II: Từ ngày 15/01/2024 đến hết ngày 24/5/2023; tổng số ngày làm việc là 95 ngày; có 08 ngày nghỉ theo quy định: Nghỉ Tết Nguyên đán – 05 ngày; nghỉ giỗ Tổ Hùng Vương – 01 ngày; nghỉ lễ Giải phóng miền Nam và ngày Quốc tế lao động – 02 ngày; số ngày để tổ chức kế hoạch giáo dục là 87 ngày. * Xây dựng KHGD học kỳ II: - 17 tuần (85 ngày thực học), bắt đầu từ ngày 15/01/2024 và kết thúc ngày 22/5/2024 (đã trừ ngày nghỉ lễ - Tết theo quy định).
4. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1. Công tác huy động trẻ ra lớp - Duy trì tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo ra lớp ở các đơn vị đã đạt 100%. Riêng huyện Hiệp Hòa phấn đấu đảm bảo tỷ lệ trẻ MG ra lớp đạt 100%. - Đối với nhiệm vụ huy động trẻ nhà trẻ ra lớp: Thực hiện chỉ đạo của LĐ tỉnh đó là bảo đảm vượt chỉ tiêu huy động trẻ nhà trẻ được giao trong KH 633. Do đó, Sở GDĐT xác định phấn đấu mục tiêu huy động trẻ Nhà trẻ năm học 2023-2024 toàn tỉnh đạt 30,2%. - Sở GDĐT tham mưu cho UBND tỉnh giao chỉ tiêu cụ thể cho các huyện/thành phố.
5. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 2. Thực hiện Chuyên đề "Xây dựng trường MN LTLTT": - Đối với triển khai thực hiện mô hình điểm: + Cấp tỉnh: 02 trường MN (TT Nhã Nam và Tam Dị), tiếp tục nâng cao chất lượng mô hình điểm, chất lượng các tiêu chí; 02 trường MN (TT Bố Hạ và trần Nguyên Hãn) tiếp tục tham mưu thực hiện và hoàn thiện các tiêu chí của Chuyên đề trong năm học 2023-2024, báo cáo kết quả thực hiện về Sở GDĐT vào cuối năm học. Trong năm học, Sở GDĐT sẽ tổ chức SHCM (Hội thảo) tại 1-2 trường mô hình điểm cấp tỉnh. + Cấp huyện: Tiếp tục hoàn thiện tiêu chí Chuyên đề tại các trường thực hiện và nhân rộng mô hình điểm trong năm học 2022- 2023; nhân rộng mô hình điểm đến ít nhất 70% số cơ sở GDMN trên địa bàn.
6. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 2. Thực hiện Chuyên đề "Xây dựng trường MN LTLTT": - Tăng cường công tác tuyên truyền về Chuyên đề: Các cơ sở GDMN, các Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT thực hiện các biện pháp tuyên truyền mạnh mẽ về Chuyên đề: Viết bài, đưa tin trên trang web (Sở, Phòng, trường); phối hợp với các Báo, Đài truyền hình để xây dựng các bài viết, phóng sự về Chuyên đề; nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, các sản phẩm tuyên truyền về Chuyên đề. - Tham dự tập huấn, hội thảo, tham quan học tập, chia sẻ kinh nghiệm triển khai thực hiện Chuyên đề của Bộ GDĐT tổ chức; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, tham quan học tập kinh nghiệm tổ chức thực hiện Chuyên đề trong và ngoài tỉnh.
7. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 2. Thực hiện Chuyên đề "Xây dựng trường MN LTLTT": - Xây dựng Kế hoạch và tổ chức Hội thi về nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe trẻ em mầm non theo chỉ đạo của Bộ GDĐT; lựa chọn sản phẩm, đơn vị, cá nhân điển hình trong Hội thi để biểu dương, tuyên truyền trong toàn bậc học và đề nghị Bộ GDĐT tôn vinh, khen thưởng. - Sở GDĐT, Phòng GDĐT tăng cường công tác kiểm tra, hỗ trợ việc thực hiện Chuyên đề đối với các cơ sở GDMN.
8. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 3. Công tác tổ chức bán trú Tiếp tục quán triệt thực hiện nghiêm túc Công văn số 1449/SGDĐT-GDMN ngày 18/11/2020 của Sở GDĐT nhằm nâng cao chất lượng tổ chức và quản lý bán trú đối với các cơ sở GDMN; tuyệt đối không để xảy ra hiện tượng đơn thư khiếu nại về công tác tổ chức bán trú. Đặc biệt các cơ sở GDMN ngoài công lập thực hiện nghiêm túc, đúng quy trình, đảm bảo chất lượng và hồ sơ quản lý công tác bán trú.
9. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 3. Công tác tổ chức bán trú * Lưu ý: - Hiệu trưởng/chủ cơ sở công khai rà soát, đánh giá ưu điểm, tồn tại hạn chế đơn vị trong triển khai công tác bán trú năm học 2022-2023; thống nhất phương án điều chỉnh, khắc phục tồn tại, hạn chế cho năm học 2023- 2024; chịu trách nhiệm hoàn toàn nếu để xảy ra sai sót trong tổ chức và quản lý bán trú. - Các cơ sở cần tiếp tục quan tâm thực hiện nghiêm túc khâu lựa chọn nhà cung ứng và thực hiện hợp đồng: Lựa chọn nhà cung ứng theo thỏa thuận với Phụ huynh; đảm bảo chất lượng thực phẩm cung ứng, thuận lợi cho việc giao – nhận TP; đảm bảo giá cả theo thị trường và có lợi nhất cho người sử dụng dịch vụ (trẻ và phụ huynh). - Việc xây dựng thực đơn, khẩu phần cho trẻ: Các đơn vị hiện đang sử dụng phần mềm hỗ trợ xây dựng thực đơn, khẩu phần cho trẻ chưa được thẩm định của cơ quan chuyên môn cần dừng thực hiện và lập KH để trang bị kịp thời phần mềm bảo đảm quy định.
10. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 4. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN - Triển khai hiệu quả các lĩnh vực giáo dục theo Chương trình GDMN; tăng cường các hoạt động giáo dục phát triển thể chất, phát triển nhận thức; giáo dục nghệ thuật; giáo dục kỹ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục trong Chương trình GDMN và hoạt động ngoài giờ chính khóa; phối hợp với cha mẹ và một số Trung tâm giáo dục để triển khai hiệu quả các nội dung giáo dục trẻ MN theo quy định.
11. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 4. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN - Tiếp tục mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh theo quy định. - Triển khai các hoạt động thí điểm Chương trình GDMN mới (đối với đơn vị Yên Thế, Việt Yên). - Triển khai các hoạt động của Dự án Onesky để hỗ trợ các cơ sở ĐLTT trên địa bàn huyện Việt Yên, Yên Dũng nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em ở các cơ sở ĐLTT.
12. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 5. Thực hiện hồ sơ, sổ sách - Hồ sơ nhà trường, hồ sơ tổ chuyên môn, hồ sơ cá nhân đảm bảo theo qui định. - Hình thức thực hiện hồ sơ: Các cơ sở GDMN, GVMN căn cứ vào điều kiện, khả năng của mình để lập hồ sơ đảm bảo đầy đủ theo quy định. Khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xác lập các hồ sơ. - Triển khai ứng dụng CNTT trong xây dựng và quản lý hệ thống Kế hoạch giáo dục trong các cơ sở GDMN: Các cơ sở lựa chọn, trang bị phần mềm xây dựng và quản lý Kế hoạch giáo dục đã được Bộ GDĐT phê duyệt, đáp ứng được yêu cầu về cấu trúc, nội dung KHGD của GDMN Bắc Giang để triển khai thực hiện việc xây dựng, phê duyệt, quản lý, lưu trữ các loại KHGD (hiện tại có phần mềm của công ty Viettec đáp ứng được các yêu cầu trên).
13. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 6. Lựa chọn, trang bị, mua sắm đồ dùng, đồ chơi, tài liệu, học liệu - Việc lựa chọn, mua sắm, sử dụng đồ chơi, học liệu trong các cơ sở GDMN thực hiện theo Thông tư số 21/2014/TT- BGDĐT ngày 07/07/2014 của Bộ GDĐT quy định về quản lý và sử dụng xuất bản phẩm tham khảo trong các cơ sở GDMN, GDPT và GDTX; Thông tư số 47/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ GDĐT quy định việc lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong các cơ sở GDMN; Thông tư số 30/2021/TT-BGDĐT ngày 05/11/2021 của Bộ GDĐT quy định việc việc biên soạn, thẩm định, phê duyệt và lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở GDMN.
14. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 6. Lựa chọn, trang bị, mua sắm đồ dùng, đồ chơi, tài liệu, học liệu - Kinh phí thực hiện: Có 02 nguồn: Ngân sách nhà nước và xã hội hóa (thu thỏa thuận với phụ huynh). Nếu sử dụng ngân sách nhà nước thì thực hiện theo quy định tài chính hiện hành. Nếu sử dụng nguồn kinh phí thu thỏa thuận thì thực hiện theo Nghị quyết số 40/2023/NQ-HĐND ngày 14/7/2023 của HĐND tỉnh quy định mức thu học phí và mức thu, cơ chế quản lý sử dụng các khoản thu dịch vụ phục vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục từ năm học 2023-2024 và các năm học tiếp theo tại các cơ sở GDMN, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh Bắc Giang; Công văn số 1259/SGDĐT-KHTC ngày 09/8/2023 vê việc triển khai thực hiện Ngị quyết số 40/2023/NQ-HĐND ngày 14/7/2023 của HĐND tỉnh Bắc Giang.
15. II. TRIỂN KHAI CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Thông tin về các phần mềm hỗ trợ thực hiện nhiệm vụ GDMN, các Trung tâm giáo dục đã được Bộ GDĐT thẩm định, được Sở GDĐT cấp phép hoạt động: 1. Phần mềm hỗ trợ thực hiện nhiệm vụ GDMN: - Phần mềm dinh dưỡng: Nutriall và Vietec - Phần mềm xây dựng Kế hoạch giáo dục: Hiện tại có phần mềm “Sổ kế hoạch giáo dục điện tử” của Công ty Vietec đã đáp ứng được yêu cầu về xây dựng KHGD theo chỉ đạo chuyên môn của Sở GDĐT Bắc Giang. 2. Trung tâm giáo dục - Trung tâm Anh ngữ: Các Trung tâm Anh ngữ đã được Sở GDĐT cấp phép hoạt động, đảm bảo yêu cầu về Giáo viên (GV Việt Nam và GV nước ngoài). - Các trung tâm giáo dục: Hiện tai có một số trung tâm có nội dung giáo dục phù hợp với trẻ em mầm non như: Trung tâm giáo dục kỹ năng sống và Toán tư duy Soroban EDU SMARTKIDS; Trung tâm bồi dưỡng kỹ năng sống HVO Việt Nam; Công ty TNHH giáo dục phát triển thể chất Sao Vàng.