Một số lưu ý trong thiết kế và tổ chức hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ

Nội dung text: Một số lưu ý trong thiết kế và tổ chức hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỘT SỐ LƯU Ý TRONG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ
2. IV. THỰC HIỆN THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA TRẺ 1. Hướng dẫn cân, đo theo dõi sự phát triển thể lực của trẻ - Số lần thực hiện cân, đo trong 01 năm học là 04 lần - Thời điểm cân, đo: + Lần 1: Đầu năm học (khi đón trẻ tựu trường); + Lần 2: Tháng 11 của học kỳ I; + Lần 3: Tháng 2 của học kỳ II; + Lần 4: Tháng 5 của học kỳ II (kỳ cuối năm học).
3. IV. THỰC HIỆN THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA TRẺ 2. Hướng dẫn chấm biểu đồ tăng trưởng - Số lần chấm biểu đồ: 04 lần - Thời điểm chấm biểu đồ: Tương ứng với thời điểm các lần cân, đo.
4. IV. THỰC HIỆN THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA TRẺ 3. Hướng dẫn đánh giá sự phát triển thể lực (tình trạng dinh dưỡng) theo biểu đồ tăng trưởng Trên cơ sở cân, đo trẻ; chấm biểu đồ tăng trưởng của trẻ; cơ sở GDMN có 3 kỳ đánh giá (tương ứng với 03 quý của năm học).
5. V. THỰC HIỆN HỒ SƠ, SỔ SÁCH 1. Quy định về hồ sơ 1.1. Hồ sơ nhà trường - Hồ sơ quản lý trẻ em: - Hồ sơ quản lý cán bộ, giáo viên - Kế hoạch phát triển nhà trường và KH nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo năm học (thêm nội dung Kế hoạch TT 45/2021/TT-BGDĐT, ngày 31/12/2021 TT Quy định xây dựng trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở GDMN - Hồ sơ phổ cập - Hồ sơ quản lý tài sản, tài chính
6. V. THỰC HIỆN HỒ SƠ, SỔ SÁCH 1.2. Hồ sơ tổ chuyên môn - KH hoạt động của tổ; - Sổ ghi chép nội dung SHCM của Tổ (BBSH CM TỔ, BB HỌP TỔ HÀNG THÁNG, BB ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI GV HÀNG THÁNG) 1.3. Hồ sơ giáo viên - Kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục của nhóm, lớp; - Sổ theo dõi trẻ em; - Sổ theo dõi tài sản, thiết bị, đồ chơi của nhóm, lớp - Lưu ý: Nội dung bồi dưỡng chuyên môn, sổ dự giờ lồng ghép phù hợp.
7. V. THỰC HIỆN HỒ SƠ, SỔ SÁCH Lưu ý: Các cơ sở GDMN triển khai thực hiện nghiêm túc các sổ sách, hồ sơ theo đúng quy định của Điều lệ trường MN; không tự xây dựng, thiết kế thêm các loại sổ sách khác.
8. Một số lưu ý khi soạn bài như sau: 1- HĐ Tạo hình theo mẫu chỉ sử dụng 1 tranh mẫu (phần chuẩn bị ghi rõ nội dung tranh); loại tiết đề tài chuẩn bị 2-3 tranh (phần cbị ghi rõ nội dung từng tranh) 2- Tất cả tiết thơ, truyện phần chuẩn bị cần ghi rõ số tranh, nội dung từng tranh; Phần bài mới cần chia từng đoạn để đàm thoại sau mỗi đoạn có khái quát ngắn gọn(với loại tiết cckt không nhất thiết đoạn nào cũng trích dẫn ) 3- HĐ biểu diễn vn cuối tuần cần soạn theo hướng mở: có thể hát múa, đọc thơ, ca dao đồng dao...ko ghi ấn định tên bài hát bài thơ...
9. 4.- không sao chép bài của nhau ( nếu có sao chép thì phải sửa thành của của mình 5- Khi xây dựng KH tuần, kế hoạch ngày cần bám sát vào kế hoạch chủ đề (tránh bỏ sót nội dung hoặc dạy trẻ những nội dung không có trong kh chủ đề/ kế hoạch tuần đã lên) 6. Động tác thể dục sáng: thực hiện theo động tác khối 4 tuổi
10. TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!