Hướng dẫn tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh và Hướng dẫn xây dựng KHGD năm học 2021-2022

Nội dung text: Hướng dẫn tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh và Hướng dẫn xây dựng KHGD năm học 2021-2022

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hướng dẫn tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh và Hướng dẫn xây dựng KHGD năm học 2021-2022 Ngày 07 tháng 9 năm 2021
2. MỤC TIÊU: Giúp cán bộ quản lý, giáo viên mầm non: - Điều kiện, quy trình và cách tổ chức thực hiện cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh; - Xây dựng kế hoạch giáo dục (năm, chủ đề, tuần, ngày) theo Chương trình GDMN và biên chế thời gian năm học 2021-2022; - Linh hoạt sắp xếp, bố trí cho trẻ LQTA phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị và hướng dẫn chuyên môn.
3. NỘI DUNG Hướng dẫn Hương dẫn tổ chức cho xây dựng trẻ mẫu giáo KHGD năm làm quen học 2021- tiếng Anh 2022
4. Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh trong trường mầm non CSVC: Đảm bảo mức Tiêu chuẩn CSVC tối thiểu theo quy định của Bộ GD&ĐT (tại Điều 6, Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT); có phòng riêng cho trẻ học LQTA đảm bảo đủ các thiết bị nghe, nhìn, đồ chơi, đồ dùng trực quan phục vụ hoạt động. Số trẻ/lớp: Đảm bảo theo quy định của Điều lệ Điều kiện thực hiện trường MN (tối đa 30 trẻ/lớp). Giáo viên: Cơ sở GDMN ký hợp đồng GV; trình độ CM của GV đáp ứng đủ các điều kiện tại Mục 2.1, phần VII của Thông tư. Tài liệu, học liệu: Cơ sở GDMN được phép lựa chọn tài liệu, học liệu đã được Bộ GD&ĐT thẩm định. Kinh phí thực hiện: Thực hiện theo Quyết định số 30/2020/QĐ-UBND và Hướng dẫn số 03/HD- SGDĐT ngày 04/9/2020 của Sở GD&ĐT
5. Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh trong trường mầm non Quy trình Cơ sở GDMN Cơ sở lập hồ sơ: Kế GDMN căn hoạch, hồ sơ PH đăng ký cứ số lượng Giáo viên, cho con học trẻ đăng ký BC về LQTA qua để xây dựng phương án đơn đăng ký KH tổ chức CSVC => cho trẻ trình Phòng LQTA GD&ĐT phê duyệt
6. Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh trong trường mầm non Lưu ý: Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang thẩm định bộ “Tài liệu, học liệu” cho trẻ LQTA, các cơ sở GDMN có thể thực hiện như sau: + Một là: Các cơ sở GDMN chờ Bộ GD&ĐT thẩm định, ban hành tài liệu rồi tổ chức thực hiện cho trẻ LQTA; + Hai là: Nếu cơ sở GDMN muốn tổ chức thực hiện cho trẻ LQTA khi chưa có tài liệu của Bộ GD&ĐT thì có thể sử dụng bộ tài liệu mà từ trước đến nay nhà trường đã sử dụng và được thẩm định. (Bộ tài liệu cho trẻ LQTA đã sử dụng không phải do Sở GD&ĐT thẩm định).
7. Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh trong trường mầm non Thời lượng: - Tổ chức 35 tuần/năm, tối thiểu 02 hoạt động/tuần, mỗi hoạt động khoảng từ 25-35 phút. - Thực hiện vào các buổi chiều không có hoạt động Tổ cung cấp kiến thức mới, thay thế cho hoạt động chức “chơi, hoạt động theo ý thích” của trẻ. cho trẻ Tổ chức HĐ: Bố trí phòng học LQTA: Đảm bảo LQ các điều kiện quy định, số lượng phòng học LQTA tiếng phụ thuộc vào số lượng trẻ tham gia học LQTA và điều kiện thực tế của nhà trường; 01 phòng học Anh LQTA sắp xếp tối đa 02 ca học trong một buổi chiều (8 ca/tuần) và có thể thực hiện CT LQTA cho 4 lớp. Tùy vào điều kiện của mỗi cơ sở GDMN, vào số lượng trẻ mẫu giáo đăng ký học TA, vào số GV dạy TA để bố trí số phòng học TA, số lớp học phù hợp.
8. Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh Ví dụ: Nhà trường có 4 lớp học LQTA (A, B, C, D), như vậy mỗi lớp sẽ phải học 2 ca/tuần, tổng số ca học của 4 lớp trong 1 tuần là 8 ca. 1 phòng cho trẻ LQTA có thể sắp xếp chia ca theo các phương án như sau: Phương án 1 Phương án 2 Thứ Ca 1 Ca 2 Ca 1 Ca 2 (14h45-15h15) (15h30-16h00) (14h45-15h15) (15h30-16h00) 2 A B A B 3 C D C D 4 A B A B 5 C D C 0 6 0 0 D 0 Nếu nhà trường bố trí được nhiều hơn 01 phòng học LQTA thì nhà trường căn cứ và số lượng trẻ học LQTA, số GV dạy LQTA để sắp xếp lịch học trong tuần phù hợp.
9. Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 * Học kỳ I: Từ ngày 06/9/2021 đến ngày 14/01/2022 - 18 tuần = 90 ngày thực học, bắt đầu từ ngày 06/9/2021 và kết thúc ngày 10/01/2022 (đã trừ ngày nghỉ lễ, tết). - Các ngày nghỉ lễ, nghỉ theo qui định: Tết dương lịch nghỉ 01 ngày – 01/01/2022 (chủ nhật), nghỉ bù vào ngày 03/01/2022 - thứ 2; nghỉ kết thúc học kỳ I ngày 15/01/2021 - Chủ nhật. - Từ 11/01/2022 đến hết ngày 14/01/2022 thực hiện ôn tập học kỳ I.
10. Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 * Học kỳ II: Từ ngày 17/01/2022 đến ngày 25/5/2022 - 17 tuần = 85 ngày thực học, bắt đầu từ ngày 17/01/2022 đến hết ngày 25/5/2022 (đã trừ các ngày nghĩ lế tết). - Các ngày nghỉ lễ, tết theo qui định: + Tết Nguyên đán nghỉ 07 ngày: Từ 31/01/2022 (29/12 âm lịch) đến hết ngày 06/02/2022 (mùng 6 tết); + Giỗ Tổ nghỉ 01 ngày - ngày 11/4/2022. + Nghỉ lễ Giải phóng miền Nam (30/4) và Quốc tế lao động (1/5): Nghỉ ngày 02 và 03/5/2022 (thứ 2, thứ 3).
11. Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 2.1. KHGD năm học: - Đối với các trường không triển khai thực hiện cho trẻ LQTA: Nhà trường thực hiện XD KHGD như những năm trước đây. - Đối với những trường có triển khai thực hiện CT cho trẻ LQTA thì thực hiện như sau: Bổ sung mục tiêu, nội dung cho trẻ LQTA vào lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ. - Trong điều kiện có biến động về biên chế thời gian năm học (do phải nghỉ học để phòng chống dịch, bệnh, thiên tai...) thực hiện điều chỉnh KHGD theo hướng dẫn chuyên môn.
12. Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 2.2. KHGD chủ đề, tuần, ngày: - Đối với các nhóm/lớp không triển khai thực hiện CT cho trẻ MG LQTA: GV thực hiện XD KHGD chủ đề, tuần, ngày như những năm trước đây. - Đối với các nhóm/lớp triển khai thực hiện CT cho trẻ MG LQTA: + KHGD chủ đề: Bổ sung mục tiêu và nội dung LQTA vào mục tiêu và nội dung của Chủ đề. + KHGD tuần: Thể hiện cụ thể hoạt động LQTA: Ngày, thứ, thời gian diễn ra hoạt động; số lượng hoạt động LQTA: 2 hoạt động/tuần; quy định hoạt động LQTA chỉ tổ chức vào buổi chiều, ở hoạt động “chơi, hoạt động theo ý thích”.
13. Xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 Lưu ý: Không thực hiện cho trẻ LQTA vào buổi chiều có tổ chức hoạt động cung cấp kiến thức mới theo CTGD. (Phụ lục 1) Trong trường hợp, số trẻ trong một lớp mẫu giáo không tham gia học Tiếng Anh 100% thì KHGD tuần phải thể hiện được cả nội dung hoạt động cho đối tượng trẻ không tham gia học TA và trẻ tham gia học TA. (Phụ lục 2)
14. Xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2021 - 2022 + KHGD ngày: -> Đối với thực hiện Chương trình GDMN: GV soạn KH ngày như những năm trước đây. -> Đối với thực hiện CT LQTA: GV soạn bài theo CT và hướng dẫn chuyên môn.