Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá - Đề tài: Bé tìm hiểu biển báo giao thông - Đinh Thị Phượng

Bé biết gì về các biển báo giao thông
Cho trẻ xem video  đường phố có các biển báo giao thông.

Khi tham gia giao thông cần chú ý điều gì?

Người ta dùng biển báo giao thông để làm gì?

Tuân thủ theo sự chỉ dẫn của ai? (Cảnh sát giao thông, đèn tín hiệu giao thông)

Chuyện gì sẽ xảy ra nếu không có các biển báo giao thông?

Cô chốt kiến thức: Mỗi loại biển báo đều có ý nghĩa riêng giúp người tham gia giao thông an toàn

Tìm hiểu biển báo giao thông

- Cho mỗi trẻ đi lấy một loại biển báo mà trẻ thích( biển báo cấm hoặc biển báo nguy hiểm)  và cho trẻ nêu đặc điểm và ý nghĩa của loại biển báo mà mình chọn ( nếu trẻ không nói được => cô gợi ý cho trẻ) => Cô giới thiệu 2 nhóm biển báo

-Cho trẻ tìm về 2 nhóm : biển báo cấm, biển báo nguy hiểm  ( cô chuẩn bị 2 tờ bìa to , bên trên có mẫu 1 hình biển báo của nhóm đó

=> trẻ dán tờ biển báo mà mình đã chọn về đúng nhóm

-  Mỗi nhóm nêu đặc điểm và ý nghĩa biển báo của nhóm mình.

  Biển báo có màu sắc và hình dạng như thế nào ? Nó có ý nghĩa gì ?

 

pptx 12 trang Hồng Thịnh 07/06/2023 7680
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá - Đề tài: Bé tìm hiểu biển báo giao thông - Đinh Thị Phượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mam_non_lop_choi_hoat_dong_kham_pha_de_tai_be_tim.pptx

Nội dung text: Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá - Đề tài: Bé tìm hiểu biển báo giao thông - Đinh Thị Phượng

  1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI KIM HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Đề tài: Bé tìm hiểu biển báo giao thông Lứa tuổi: MGN (4-5 tuổi) Giáo viên : Đinh Thị Phượng
  2. Bé biết gì về các biển báo giao thông Cho trẻ xem video đường phố có các biển báo giao thông. 03 01 Người ta dùng biển báo Khi tham gia giao thông cần chú ý điều gì? giao thông để làm gì? 02 04 Tuân thủ theo sự chỉ Chuyện gì sẽ xảy ra dẫn của ai? (Cảnh sát nếu không có các biển giao thông, đèn tín hiệu báo giao thông? giao thông)
  3. Tìm hiểu biển báo giao thông - Cho mỗi trẻ đi lấy một loại biển báo mà trẻ thích( biển báo cấm hoặc biển báo nguy hiểm) và cho trẻ nêu đặc điểm và ý nghĩa của loại biển báo mà mình chọn ( nếu trẻ không nói được => cô gợi ý cho trẻ) => Cô giới thiệu 2 nhóm biển báo - Cho trẻ tìm về 2 nhóm : biển báo cấm, biển báo nguy hiểm ( cô chuẩn bị 2 tờ bìa to , bên trên có mẫu 1 hình biển báo của nhóm đó => trẻ dán tờ biển báo mà mình đã chọn về đúng nhóm - Mỗi nhóm nêu đặc điểm và ý nghĩa biển báo của nhóm mình. Biển báo có màu sắc và hình dạng như thế nào ? Nó có ý nghĩa gì ?
  4. Nhóm biển báo cấm
  5. ➢ Mở rộng: Ngoài những biển báo này, các con còn biết những biển báo nào khác? ( Cô giới thiệu biển báo bằng hình ảnh gợi ý trẻ nói chỉ dẫn, hiệu lệnh) ➢ Giáo dục: Khi tham gia giao thông mọi người cần chú ý đến tín hiệu đèn giao thông, các biển báo giao thông hoặc theo sự chỉ dẫn của chú cảnh sát giao thông để đảm bảo.
  6. Trò chơi 2 : Ai khéo tay Chia trẻ về nhóm vẽ các biển báo giao thông theo ý thích